一、词汇运用
1. Kate has a tight（不宽裕的）
2. Life is like a
3. Does your grandma know how to open a WeChat
4. Things made in China are popular around the world because they are of high quality（品质）, but not
5. Money isn't everything, but it
6. They met at the gate of Nanjing Museum on a
7. How about
8. The key（关键）to learning a language well is to use it in our
1. Kate has a tight（不宽裕的）
budget
（预算）, but she still plans to buy her best friend a birthday gift.2. Life is like a
bank
（银行）. If you put a lot of happiness in it, you can enjoy some when you feel sad.3. Does your grandma know how to open a WeChat
account
（账户）?4. Things made in China are popular around the world because they are of high quality（品质）, but not
expensive
（昂贵的）.5. Money isn't everything, but it
matters
（要紧）a lot to the poor.6. They met at the gate of Nanjing Museum on a
rainy
（rain）morning.7. How about
saving
（save）some money for a sweeping robot?8. The key（关键）to learning a language well is to use it in our
daily
（day）lives.答案：1. budget
2. bank
3. account
4. expensive
5. matters
6. rainy
7. saving
8. daily
2. bank
3. account
4. expensive
5. matters
6. rainy
7. saving
8. daily
解析：
【分析】本题为词汇运用题，需结合句意、词性要求及固定搭配填写单词的正确形式。解题时先理解每句句意，再根据括号内的中文提示或所给单词，判断所需词性，进而完成正确填写或变形。
【解析】
1. 句意：Kate有不宽裕的预算，“预算”对应的英文名词为budget，符合语境，故填budget。
2. 句意：生活就像一家银行，“银行”对应的英文名词为bank，故填bank。
3. 句意：你奶奶知道怎么开微信账户吗？“账户”对应的英文名词为account，WeChat account是固定搭配，故填account。
4. 句意：中国制造的东西在全球受欢迎，因为它们品质高但不昂贵，“昂贵的”对应的英文形容词为expensive，故填expensive。
5. 句意：钱不是一切，但对穷人来说很要紧。主语it为第三人称单数，一般现在时中动词“要紧”（matter）需用第三人称单数形式matters，故填matters。
6. 句意：他们在一个下雨的早上于南京博物馆门口见面。修饰名词morning需用形容词，名词rain的形容词形式为rainy，故填rainy。
7. 句意：为扫地机器人存点钱怎么样？how about后接动名词，动词save的动名词形式为saving，故填saving。
8. 句意：学好一门语言的关键是在我们的日常生活中使用它。修饰名词lives需用形容词，名词day的形容词形式为daily，故填daily。
【答案】1. budget；2. bank；3. account；4. expensive；5. matters；6. rainy；7. saving；8. daily
【知识点】词汇运用、词性转换、动词形式变化
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖名词、形容词、动词的正确形式及词性转换，是核心基础题型，注重对大纲内基础词汇的掌握与运用，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】
1. 句意：Kate有不宽裕的预算，“预算”对应的英文名词为budget，符合语境，故填budget。
2. 句意：生活就像一家银行，“银行”对应的英文名词为bank，故填bank。
3. 句意：你奶奶知道怎么开微信账户吗？“账户”对应的英文名词为account，WeChat account是固定搭配，故填account。
4. 句意：中国制造的东西在全球受欢迎，因为它们品质高但不昂贵，“昂贵的”对应的英文形容词为expensive，故填expensive。
5. 句意：钱不是一切，但对穷人来说很要紧。主语it为第三人称单数，一般现在时中动词“要紧”（matter）需用第三人称单数形式matters，故填matters。
6. 句意：他们在一个下雨的早上于南京博物馆门口见面。修饰名词morning需用形容词，名词rain的形容词形式为rainy，故填rainy。
7. 句意：为扫地机器人存点钱怎么样？how about后接动名词，动词save的动名词形式为saving，故填saving。
8. 句意：学好一门语言的关键是在我们的日常生活中使用它。修饰名词lives需用形容词，名词day的形容词形式为daily，故填daily。
【答案】1. budget；2. bank；3. account；4. expensive；5. matters；6. rainy；7. saving；8. daily
【知识点】词汇运用、词性转换、动词形式变化
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖名词、形容词、动词的正确形式及词性转换，是核心基础题型，注重对大纲内基础词汇的掌握与运用，难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.have
B.has
C.having
D.to have
A
) 1. 40 per cent of the students in my class a computer.A.have
B.has
C.having
D.to have
答案：1. A
解析：
【分析】本题考查主谓一致的用法，解题思路是：当“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数需与of后面的名词保持一致；同时要明确句子缺少谓语动词，非谓语动词不能作谓语，据此排除错误选项。
【解析】句子主语为“40 per cent of the students”，其中of后的名词students是复数可数名词，因此谓语动词需用复数形式。句子缺少谓语动词，C选项having（现在分词）、D选项to have（不定式）均为非谓语动词，不能作谓语，可直接排除；B选项has是第三人称单数形式，不符合复数主语的要求，排除；只有A选项have是动词原形，符合语法规则。
【答案】A
【知识点】主谓一致、百分数作主语的用法
【点评】本题是基础语法题，核心考查“百分数+of+名词”作主语时的主谓一致规则，只要掌握该知识点就能轻松解题，属于常规考点。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语为“40 per cent of the students”，其中of后的名词students是复数可数名词，因此谓语动词需用复数形式。句子缺少谓语动词，C选项having（现在分词）、D选项to have（不定式）均为非谓语动词，不能作谓语，可直接排除；B选项has是第三人称单数形式，不符合复数主语的要求，排除；只有A选项have是动词原形，符合语法规则。
【答案】A
【知识点】主谓一致、百分数作主语的用法
【点评】本题是基础语法题，核心考查“百分数+of+名词”作主语时的主谓一致规则，只要掌握该知识点就能轻松解题，属于常规考点。
【难度系数】0.8
(
A.spend; in
B.take; on
C.pay; for
D.cost; in
C
) 2. I have to 3 000 yuan the house rent (房租) every month.A.spend; in
B.take; on
C.pay; for
D.cost; in
答案：2. C
解析：
【分析】
本题考查英语中表示“花费”的动词的固定搭配用法。解题时需先明确spend、take、pay、cost这四个词的主语要求和搭配介词：①spend主语为人，搭配为spend+时间/金钱+on sth/(in) doing sth；②take主语通常为形式主语it，搭配为It takes sb+时间+to do sth；③pay主语为人，搭配为pay+金钱+for sth，意为“为某物付款”；④cost主语为物，搭配为sth costs sb+金钱。题目中主语是I（人），空格后是金钱3000元，再结合the house rent（房租），符合pay...for的结构，据此可判断正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项spend的搭配应为spend...on sth，介词in不符合，排除；B选项take的主语需为it，不能是人，排除；C选项pay的用法为pay+金钱+for sth，符合句子结构（主语I，3000 yuan，for the house rent），正确；D选项cost的主语应为物，此处主语是人，搭配错误，排除。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词搭配（花费类动词）
【点评】
本题是基础词汇搭配题，核心考查表示“花费”的动词的用法区别，属于初中英语的常考知识点，只要牢记各动词的主语和搭配就能轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中表示“花费”的动词的固定搭配用法。解题时需先明确spend、take、pay、cost这四个词的主语要求和搭配介词：①spend主语为人，搭配为spend+时间/金钱+on sth/(in) doing sth；②take主语通常为形式主语it，搭配为It takes sb+时间+to do sth；③pay主语为人，搭配为pay+金钱+for sth，意为“为某物付款”；④cost主语为物，搭配为sth costs sb+金钱。题目中主语是I（人），空格后是金钱3000元，再结合the house rent（房租），符合pay...for的结构，据此可判断正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项spend的搭配应为spend...on sth，介词in不符合，排除；B选项take的主语需为it，不能是人，排除；C选项pay的用法为pay+金钱+for sth，符合句子结构（主语I，3000 yuan，for the house rent），正确；D选项cost的主语应为物，此处主语是人，搭配错误，排除。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词搭配（花费类动词）
【点评】
本题是基础词汇搭配题，核心考查表示“花费”的动词的用法区别，属于初中英语的常考知识点，只要牢记各动词的主语和搭配就能轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
（
A.must
B.can
C.need
D.should
B
）3. Don't forget（忘记）to carry an umbrella when you go to visit Shanghai in July. It be really rainy in that time.A.must
B.can
C.need
D.should
答案：3. B
解析：
【分析】这是一道英语情态动词辨析题，解题时需先理解句意，再逐一分析各选项情态动词的含义与用法，结合语境选出合适答案。首先明确句子意思：七月去上海别忘带伞，那个时候（天气）可能会下雨。接着分析各选项：A选项must表肯定推测“一定、必须”，语气过于绝对，不符合客观情况；B选项can可表示理论上的可能性“有时会、可能”，符合七月上海天气多雨的客观情况；C选项need作情态动词时多用于否定或疑问句，表“需要”，不符合句意；D选项should表义务或建议“应该”，不符合此处表天气可能性的语境。
【解析】本题考查情态动词的用法：A. must用于肯定句中表非常有把握的推测，意为“一定、必须”；B. can可用于肯定句中表示理论上存在的可能性，意为“有时会、可能”；C. need作情态动词时主要用于否定句或疑问句，表“需要”；D. should表义务、责任或建议，意为“应该”。结合句意“七月的上海可能会下雨”，此处描述的是该时段天气的客观可能性，因此应选can。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词表推测的基础用法，需准确区分不同情态动词的语义及适用语境，属于英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】本题考查情态动词的用法：A. must用于肯定句中表非常有把握的推测，意为“一定、必须”；B. can可用于肯定句中表示理论上存在的可能性，意为“有时会、可能”；C. need作情态动词时主要用于否定句或疑问句，表“需要”；D. should表义务、责任或建议，意为“应该”。结合句意“七月的上海可能会下雨”，此处描述的是该时段天气的客观可能性，因此应选can。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词表推测的基础用法，需准确区分不同情态动词的语义及适用语境，属于英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.5
（
A.finishes
B.reads
C.means
D.covers
D
）4. All inclusive package（一价全包）tours are popular now. The price（价格）usually everything in the travelling and people needn't pay more.A.finishes
B.reads
C.means
D.covers
答案：4. D
解析：
【分析】这道题考查动词词义辨析，需先理解句子语境：一价全包旅游的价格通常涵盖旅行中的所有费用，人们无需额外付费。再逐一分析选项含义，选出符合语境的动词。
【解析】首先明确句意：句子要表达“价格涵盖旅行中的所有内容”。A选项finishes意为“完成”，不符合语境；B选项reads意为“读”，与价格无关；C选项means意为“意思是”，不符合语义；D选项covers有“包含、涵盖”的含义，契合“价格涵盖所有费用”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；cover的用法
【点评】本题结合旅游场景考查常用动词的词义辨析，需掌握cover表“涵盖”的核心含义，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】首先明确句意：句子要表达“价格涵盖旅行中的所有内容”。A选项finishes意为“完成”，不符合语境；B选项reads意为“读”，与价格无关；C选项means意为“意思是”，不符合语义；D选项covers有“包含、涵盖”的含义，契合“价格涵盖所有费用”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；cover的用法
【点评】本题结合旅游场景考查常用动词的词义辨析，需掌握cover表“涵盖”的核心含义，难度适中。
【难度系数】0.5
（
— .
A.No, you are busy too
B.You are welcome
C.Thanks, but I can manage
D.Help yourself
C
）5. — Annie, there's a lot to do to get ready for the dinner. Let me help you.— .
A.No, you are busy too
B.You are welcome
C.Thanks, but I can manage
D.Help yourself
答案：5. C
解析：
【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境选择合适答语。对话场景为：对方主动提出帮助Annie准备晚餐，Annie需要礼貌回应，既要感谢对方好意，又要说明自己能处理，无需帮忙。
【解析】逐一分析选项：A选项“No, you are busy too”语气生硬，不符合日常礼貌回应；B选项“You are welcome”用于回应他人感谢，与本题语境不符；C选项“Thanks, but I can manage”既礼貌感谢对方帮助，又表明自己可处理，契合语境；D选项“Help yourself”用于让他人随便取用物品，与本题语境不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题围绕日常求助与回应的情景展开，考查学生对英语日常交际用语的掌握，需准确把握不同用语的使用场景。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A选项“No, you are busy too”语气生硬，不符合日常礼貌回应；B选项“You are welcome”用于回应他人感谢，与本题语境不符；C选项“Thanks, but I can manage”既礼貌感谢对方帮助，又表明自己可处理，契合语境；D选项“Help yourself”用于让他人随便取用物品，与本题语境不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题围绕日常求助与回应的情景展开，考查学生对英语日常交际用语的掌握，需准确把握不同用语的使用场景。
【难度系数】0.7
三、完成句子
1. 这条牛仔裤太贵了。我想要试穿另一条。
This pair of jeans . I'd like .
2. 这个家庭花费百分之五十的预算在孩子的教育上。
The family spends 50 their child's education.
3. 妈妈在她的银行账户中存了20 000元，以备不时之需。
Mum saves 20 000 yuan for .
4. 在日常生活中，你常常会做预算吗？
Do you often in your ?
1. 这条牛仔裤太贵了。我想要试穿另一条。
This pair of jeans . I'd like .
2. 这个家庭花费百分之五十的预算在孩子的教育上。
The family spends 50 their child's education.
3. 妈妈在她的银行账户中存了20 000元，以备不时之需。
Mum saves 20 000 yuan for .
4. 在日常生活中，你常常会做预算吗？
Do you often in your ?
答案：1. is too expensive/costs too much, to try another pair on
2. per cent of the budget on
3. in her bank account, a rainy day
4. make a budget, daily life
2. per cent of the budget on
3. in her bank account, a rainy day
4. make a budget, daily life
解析：
【分析】
先理解每道题的中文句意，结合英语的固定表达、短语搭配来对应填空。第1题，“这条牛仔裤太贵了”对应单数主语的系表或谓语表达，“试穿另一条”用would like to do结构；第2题，“百分之”“预算”及spend的固定搭配是关键；第3题，“在银行账户中”和“以备不时之需”是固定短语；第4题，“做预算”“日常生活”是常用短语，结合助动词后接动词原形的规则填空。
【解析】
1. 主语this pair of jeans是单数，“太贵了”可译为is too expensive或costs too much；“想要做某事”是would like to do，“试穿”是try on，“另一条（牛仔裤）”是another pair，故填is too expensive/costs too much; to try another pair on。
2. “百分之”是per cent，“预算”是budget，spend的固定搭配是spend...on sth，故填per cent of the budget on。
3. “在她的银行账户中”是in her bank account，“以备不时之需”是固定短语a rainy day，故填in her bank account; a rainy day。
4. “做预算”是固定短语make a budget，“日常生活”是daily life，助动词do后接动词原形，故填make a budget; daily life。
【答案】
1. is too expensive/costs too much, to try another pair on
2. per cent of the budget on
3. in her bank account, a rainy day
4. make a budget, daily life
【知识点】
固定短语运用；固定搭配；日常英语表达
【点评】
本题考查基础英语的常用固定短语和搭配，贴近日常表达，难度适中，学生需掌握基础的英语固定结构即可完成。
【难度系数】
0.6
先理解每道题的中文句意，结合英语的固定表达、短语搭配来对应填空。第1题，“这条牛仔裤太贵了”对应单数主语的系表或谓语表达，“试穿另一条”用would like to do结构；第2题，“百分之”“预算”及spend的固定搭配是关键；第3题，“在银行账户中”和“以备不时之需”是固定短语；第4题，“做预算”“日常生活”是常用短语，结合助动词后接动词原形的规则填空。
【解析】
1. 主语this pair of jeans是单数，“太贵了”可译为is too expensive或costs too much；“想要做某事”是would like to do，“试穿”是try on，“另一条（牛仔裤）”是another pair，故填is too expensive/costs too much; to try another pair on。
2. “百分之”是per cent，“预算”是budget，spend的固定搭配是spend...on sth，故填per cent of the budget on。
3. “在她的银行账户中”是in her bank account，“以备不时之需”是固定短语a rainy day，故填in her bank account; a rainy day。
4. “做预算”是固定短语make a budget，“日常生活”是daily life，助动词do后接动词原形，故填make a budget; daily life。
【答案】
1. is too expensive/costs too much, to try another pair on
2. per cent of the budget on
3. in her bank account, a rainy day
4. make a budget, daily life
【知识点】
固定短语运用；固定搭配；日常英语表达
【点评】
本题考查基础英语的常用固定短语和搭配，贴近日常表达，难度适中，学生需掌握基础的英语固定结构即可完成。
【难度系数】
0.6
四、阅读理解
The Spring Festival is a time for children to get lucky money. Do you think parents should keep their children's lucky money? Here, some middle school students are sharing their ideas online.
（
A. Saving money. B. Borrowing money from others.
C. Giving money to others. D. Spending money like running water.
（
① Tian Yun ② Wang Xin ③ Li Yi ④ Cui Han
a. Children may be cheated if they have a lot of money.
b. Children older than eight can manage their money.
c. Parents can guide children to spend money in a right way.
d. Children can manage their money when they grow up.
A. ①-a; ②-d; ③-b; ④-c B. ①-d; ②-a; ③-c; ④-b
C. ①-d; ②-b; ③-a; ④-c D. ①-a; ②-c; ③-d; ④-b
（
A. Who can keep lucky money. B. Where to save lucky money.
C. How to use lucky money. D. When to get lucky money.
（
A. Health and exercise. B. Family and society (社会).
C. Nature and history. D. Festivals and traditions.
The Spring Festival is a time for children to get lucky money. Do you think parents should keep their children's lucky money? Here, some middle school students are sharing their ideas online.
（
D
）1. What do the underlined words “splashing out” probably mean?A. Saving money. B. Borrowing money from others.
C. Giving money to others. D. Spending money like running water.
（
B
）2. Match the students with their ideas and choose the right answer.① Tian Yun ② Wang Xin ③ Li Yi ④ Cui Han
a. Children may be cheated if they have a lot of money.
b. Children older than eight can manage their money.
c. Parents can guide children to spend money in a right way.
d. Children can manage their money when they grow up.
A. ①-a; ②-d; ③-b; ④-c B. ①-d; ②-a; ③-c; ④-b
C. ①-d; ②-b; ③-a; ④-c D. ①-a; ②-c; ③-d; ④-b
（
A
）3. What are the students talking about?A. Who can keep lucky money. B. Where to save lucky money.
C. How to use lucky money. D. When to get lucky money.
（
B
）4. In which part of a magazine can you read the text?A. Health and exercise. B. Family and society (社会).
C. Nature and history. D. Festivals and traditions.
答案：1. D
2. B
3. A
4. B
2. B
3. A
4. B
解析：
【分析】
1. 第1题是词义猜测题，需结合上下文语境推断词义：Tian Yun认为孩子缺乏金钱经验，看到喜欢的东西无法自控，因此“splashing out”应指无节制花钱，对应选项。
2. 第2题是细节匹配题，需定位每个学生的观点：Tian Yun提出孩子长大后能管钱；Wang Xin指出孩子有钱可能被骗；Li Yi主张家长引导孩子正确花钱；Cui Han提到8岁以上孩子有权管钱，据此匹配选项。
3. 第3题是主旨大意题，需梳理全文核心话题：文章围绕“家长是否应保管孩子压岁钱”展开，讨论谁能保管压岁钱。
4. 第4题是推理判断题，需判断文章出处：内容涉及家庭中压岁钱的管理，属于家庭与社会范畴。
【解析】
1. 词义猜测：根据Tian Yun的观点“children usually don't have much experience with money and may have the habit of splashing out”，结合“孩子没经验、无法自控”可知，splashing out意为“乱花钱”，对应D选项（Spending money like running water）。
2. 细节匹配：①Tian Yun认为孩子长大后能管钱，对应d；②Wang Xin提到孩子有钱可能被骗，对应a；③Li Yi主张家长引导孩子正确花钱，对应c；④Cui Han指出8岁以上孩子有权管钱，对应b，故匹配为①-d；②-a；③-c；④-b，选B。
3. 主旨大意：全文围绕“家长是否应保管孩子压岁钱”展开，核心话题是“谁能保管压岁钱”，选A。
4. 推理判断：文章讨论家庭中压岁钱的管理，属于Family and society范畴，选B。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.B
【知识点】
词义猜测题、细节匹配题、主旨大意题
【点评】
本题是观点类阅读理解，考查词义推断、细节匹配、主旨理解和文章出处判断，需学生结合上下文和文本信息分析，难度适中。
【难度系数】
0.6
1. 第1题是词义猜测题，需结合上下文语境推断词义：Tian Yun认为孩子缺乏金钱经验，看到喜欢的东西无法自控，因此“splashing out”应指无节制花钱，对应选项。
2. 第2题是细节匹配题，需定位每个学生的观点：Tian Yun提出孩子长大后能管钱；Wang Xin指出孩子有钱可能被骗；Li Yi主张家长引导孩子正确花钱；Cui Han提到8岁以上孩子有权管钱，据此匹配选项。
3. 第3题是主旨大意题，需梳理全文核心话题：文章围绕“家长是否应保管孩子压岁钱”展开，讨论谁能保管压岁钱。
4. 第4题是推理判断题，需判断文章出处：内容涉及家庭中压岁钱的管理，属于家庭与社会范畴。
【解析】
1. 词义猜测：根据Tian Yun的观点“children usually don't have much experience with money and may have the habit of splashing out”，结合“孩子没经验、无法自控”可知，splashing out意为“乱花钱”，对应D选项（Spending money like running water）。
2. 细节匹配：①Tian Yun认为孩子长大后能管钱，对应d；②Wang Xin提到孩子有钱可能被骗，对应a；③Li Yi主张家长引导孩子正确花钱，对应c；④Cui Han指出8岁以上孩子有权管钱，对应b，故匹配为①-d；②-a；③-c；④-b，选B。
3. 主旨大意：全文围绕“家长是否应保管孩子压岁钱”展开，核心话题是“谁能保管压岁钱”，选A。
4. 推理判断：文章讨论家庭中压岁钱的管理，属于Family and society范畴，选B。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.B
【知识点】
词义猜测题、细节匹配题、主旨大意题
【点评】
本题是观点类阅读理解，考查词义推断、细节匹配、主旨理解和文章出处判断，需学生结合上下文和文本信息分析，难度适中。
【难度系数】
0.6