一、词汇运用
1. The policeman's voice（嗓音）is
2. — How about buying a pair of
— I'm afraid it's not a good idea.
3. Each student has a special
4. Father seldom wears a
5. Don't wear white
6. Will looks so great in that blue
7. Ms Wang is writing a book on different teaching
8. I would like to buy two
1. The policeman's voice（嗓音）is
calm
（镇静的）and it makes all the people feel safe and warm.2. — How about buying a pair of
jeans
（牛仔裤）for the jog?— I'm afraid it's not a good idea.
3. Each student has a special
T-shirt
（T恤衫）with all the classmates' names on it.4. Father seldom wears a
tie
（领带）if he doesn't need to have a meeting.5. Don't wear white
blouses
（女式衬衫）today. We're going to plant trees and they may get dirty.6. Will looks so great in that blue
jacket
（夹克衫）.7. Ms Wang is writing a book on different teaching
styles
（style）.8. I would like to buy two
scarfs/scarves
（scarf）for my two sisters. Their birthday is coming.答案：1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses
6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
解析：
【分析】本题为英语词汇运用题，需结合中文提示、句子语境及语法规则（如名词单复数、冠词搭配）填写正确的单词形式。解题时，先明确每个小题的中文释义，再根据句子中的关键信息（如a/an、different、two等）判断单词的正确形式，确保拼写准确。
【解析】1. 中文提示“镇静的”为形容词，修饰名词voice，故填calm；2. “牛仔裤”常用复数形式jeans，故填jeans；3. “T恤衫”为T-shirt，前面有不定冠词a，用单数形式，故填T-shirt；4. “领带”为tie，前面有不定冠词a，用单数形式，故填tie；5. “女式衬衫”为blouse，此处表泛指，无不定冠词，用复数形式blouses，故填blouses；6. “夹克衫”为jacket，前面有指示代词that，用单数形式，故填jacket；7. different后接可数名词复数，style的复数为styles，故填styles；8. scarf的复数形式为scarfs或scarves，两种均正确，故填scarfs/scarves。
【答案】1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses 6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】本题考查初中英语核心词汇的拼写及名词单复数变化，题型基础，侧重词汇的实际运用，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.7
【解析】1. 中文提示“镇静的”为形容词，修饰名词voice，故填calm；2. “牛仔裤”常用复数形式jeans，故填jeans；3. “T恤衫”为T-shirt，前面有不定冠词a，用单数形式，故填T-shirt；4. “领带”为tie，前面有不定冠词a，用单数形式，故填tie；5. “女式衬衫”为blouse，此处表泛指，无不定冠词，用复数形式blouses，故填blouses；6. “夹克衫”为jacket，前面有指示代词that，用单数形式，故填jacket；7. different后接可数名词复数，style的复数为styles，故填styles；8. scarf的复数形式为scarfs或scarves，两种均正确，故填scarfs/scarves。
【答案】1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses 6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】本题考查初中英语核心词汇的拼写及名词单复数变化，题型基础，侧重词汇的实际运用，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.7
(
A.shoes
B.it
C.one
D.pair
D
) 1. Mum, my shoes are too small. Could you buy me a new pair
?A.shoes
B.it
C.one
D.pair
答案：1. D
解析：
【分析】这道题考查名词、代词及量词的用法，解题时需结合句意和语法规则逐一分析选项。首先理解句意：妈妈，我的鞋太小了，你能给我买一双新的吗？接着根据各选项的语法和指代规则排除错误选项，选出符合语境的答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 选项A：shoes是复数名词，不定冠词a后需接单数可数名词，“a new shoes”语法错误，排除；
2. 选项B：it用于指代单数名词，shoes是复数，无法用it指代，排除；
3. 选项C：one用于指代单数可数名词，不能指代复数的shoes，排除；
4. 选项D：pair表示“一双”，“a new pair”是固定用法，相当于“a new pair of shoes”，符合句意和语法，当选。
【答案】D
【知识点】名词的数；代词的用法；量词pair的用法
【点评】本题为基础语法题，结合日常购物场景考查核心语法点，需掌握a pair of的固定搭配及代词的指代规则，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：
1. 选项A：shoes是复数名词，不定冠词a后需接单数可数名词，“a new shoes”语法错误，排除；
2. 选项B：it用于指代单数名词，shoes是复数，无法用it指代，排除；
3. 选项C：one用于指代单数可数名词，不能指代复数的shoes，排除；
4. 选项D：pair表示“一双”，“a new pair”是固定用法，相当于“a new pair of shoes”，符合句意和语法，当选。
【答案】D
【知识点】名词的数；代词的用法；量词pair的用法
【点评】本题为基础语法题，结合日常购物场景考查核心语法点，需掌握a pair of的固定搭配及代词的指代规则，难度较低。
【难度系数】0.3
（
— But I don't like its
A.place
B.size
C.style
D.fashion
C
）2. — Shall we buy this flat? It's not expensive.— But I don't like its
style
. Its decoration（装修）is out of date.A.place
B.size
C.style
D.fashion
答案：2. C
解析：
【分析】
本题是英语名词词义辨析题，解题思路为：先理解对话的语境逻辑，再结合各选项名词的含义，匹配与“装修过时”对应的描述，从而选出正确答案。
【解析】
对话翻译为：“——我们买这套公寓好吗？它不贵。——但我不喜欢它的风格，它的装修过时了。” 逐一分析选项：A项place意为“地方”，与装修无关，不符合语境；B项size意为“尺寸”，无法对应“装修过时”的描述，排除；C项style意为“风格”，“decoration style（装修风格）”是常用搭配，“装修风格过时”符合对话逻辑；D项fashion意为“时尚”，侧重流行潮流，与装修的风格特点不符，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础的名词词义辨析，需结合对话语境分析选项适用性，难度适中，属于易得分题型。
【难度系数】
0.5
本题是英语名词词义辨析题，解题思路为：先理解对话的语境逻辑，再结合各选项名词的含义，匹配与“装修过时”对应的描述，从而选出正确答案。
【解析】
对话翻译为：“——我们买这套公寓好吗？它不贵。——但我不喜欢它的风格，它的装修过时了。” 逐一分析选项：A项place意为“地方”，与装修无关，不符合语境；B项size意为“尺寸”，无法对应“装修过时”的描述，排除；C项style意为“风格”，“decoration style（装修风格）”是常用搭配，“装修风格过时”符合对话逻辑；D项fashion意为“时尚”，侧重流行潮流，与装修的风格特点不符，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础的名词词义辨析，需结合对话语境分析选项适用性，难度适中，属于易得分题型。
【难度系数】
0.5
(
— You're right. We also need to keep
A.afraid
B.calm
C.lucky
D.sad
B
) 3. — It's important for us to learn about first aid (急救).— You're right. We also need to keep
calm
and wait for help when we're hurt.A.afraid
B.calm
C.lucky
D.sad
答案：3. B
解析：
【分析】首先理解对话语境：围绕急救展开，讨论受伤时应保持的状态以等待帮助。接下来辨析四个选项的词义，结合急救常识，判断符合语境的形容词。
【解析】对话含义：“对我们来说学习急救很重要。”“你说得对。当我们受伤时，我们也需要保持________并等待帮助。”A选项afraid意为“害怕的”；B选项calm意为“冷静的”；C选项lucky意为“幸运的”；D选项sad意为“难过的”。结合急救常识，受伤时保持冷静才能更好应对并等待帮助，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，结合急救常识即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】对话含义：“对我们来说学习急救很重要。”“你说得对。当我们受伤时，我们也需要保持________并等待帮助。”A选项afraid意为“害怕的”；B选项calm意为“冷静的”；C选项lucky意为“幸运的”；D选项sad意为“难过的”。结合急救常识，受伤时保持冷静才能更好应对并等待帮助，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，结合急救常识即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.8
(
A.to feel
B.feel
C.feeling
D.to feeling
B
) 4. My favourite place in my house is the garden, because it can make me feel
relaxed（放松的）after a day's work.A.to feel
B.feel
C.feeling
D.to feeling
答案：4. B
解析：
【分析】首先回忆使役动词make的固定用法：make作为使役动词，后面接宾语补足语时，需使用不带to的动词不定式，构成“make sb do sth”结构，意为“使某人做某事”。本题需要表达“让我感到放松”，据此分析选项即可得出答案。
【解析】本题考查使役动词make的固定搭配。make是使役动词，常用结构为“make sb do sth”，其中do为不带to的动词不定式，作宾语补足语。句中“make me ______ relaxed”需填入动词原形，A选项为带to的不定式，C选项为现在分词，D选项形式错误，只有B选项feel符合结构要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法；动词不定式（不带to）
【点评】本题属于英语语法基础考点，聚焦使役动词的固定搭配，牢记make的用法即可快速解题，适合初中低年级学生巩固语法知识。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查使役动词make的固定搭配。make是使役动词，常用结构为“make sb do sth”，其中do为不带to的动词不定式，作宾语补足语。句中“make me ______ relaxed”需填入动词原形，A选项为带to的不定式，C选项为现在分词，D选项形式错误，只有B选项feel符合结构要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法；动词不定式（不带to）
【点评】本题属于英语语法基础考点，聚焦使役动词的固定搭配，牢记make的用法即可快速解题，适合初中低年级学生巩固语法知识。
【难度系数】0.8
（
—
A.Thank you.
B.Sounds great!
C.Good idea!
D.Pretty good.
A
）5. — Wow! Your hairstyle looks so modern!—
Thank you.
It’s my brother’s design.A.Thank you.
B.Sounds great!
C.Good idea!
D.Pretty good.
答案：5. A
解析：
【分析】这是一道英语情景交际题，解题思路为：当他人夸奖你的发型时，需遵循英语日常交际的礼貌原则，选择合适的回应语。先分析各选项：A选项“Thank you.”是回应夸奖的标准礼貌用语；B选项“Sounds great!”、C选项“Good idea!”、D选项“Pretty good.”均不符合回应夸奖的语境，因此确定答案。
【解析】在英语日常交际中，面对他人的夸奖，应礼貌回应感谢。本题中对方夸奖发型时髦，A选项“Thank you.”符合该交际场景的表达习惯；B、C、D选项均无法回应夸奖，故排除，答案选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查英语日常交际中对夸奖的正确回应，属于基础情景交际题，贴近生活场景，易于理解和作答。
【难度系数】0.8
【解析】在英语日常交际中，面对他人的夸奖，应礼貌回应感谢。本题中对方夸奖发型时髦，A选项“Thank you.”符合该交际场景的表达习惯；B、C、D选项均无法回应夸奖，故排除，答案选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查英语日常交际中对夸奖的正确回应，属于基础情景交际题，贴近生活场景，易于理解和作答。
【难度系数】0.8
三、还原信息
In a small alley（弄堂）in Shanghai, there is a small room of 12 m². 1.
Tao got to Shanghai in 1990. He was a good tailor（裁缝）and he made clothes for teachers and students. 2.
But then more and more people began to wear clothes from other countries. Tao had to find another way to make a living（生存）.
Tao found that the size and cuttings of those clothes were usually made for foreigners（外国人）. 3.
Tao got a lot of orders（订单）, and often worked for long hours. 4.
A. They did not fit most Chinese people.
B. Lots of people didn't like his design at first.
C. Tao spends a lot of time making clothes now.
D. At that time, tailors in Shanghai were famous around the world.
E. But the biggest problem was that there were no successors（继承者）.
F. The walls of the room are full of suits, coats and shirts.
In a small alley（弄堂）in Shanghai, there is a small room of 12 m². 1.
F
Tao Peiqing started to work here in 1997.Tao got to Shanghai in 1990. He was a good tailor（裁缝）and he made clothes for teachers and students. 2.
D
And it was popular to buy fabrics（布）and ask good tailors to make clothes.But then more and more people began to wear clothes from other countries. Tao had to find another way to make a living（生存）.
Tao found that the size and cuttings of those clothes were usually made for foreigners（外国人）. 3.
A
So, altering（修改）clothes became his new way out.Tao got a lot of orders（订单）, and often worked for long hours. 4.
E
Tao said, “How can young people become great designers if they know nothing about making clothes? We should give more chances（机会）and time to our young designers to learn and practise.”A. They did not fit most Chinese people.
B. Lots of people didn't like his design at first.
C. Tao spends a lot of time making clothes now.
D. At that time, tailors in Shanghai were famous around the world.
E. But the biggest problem was that there were no successors（继承者）.
F. The walls of the room are full of suits, coats and shirts.
答案：1. F 2. D 3. A 4. E
解析：
【分析】做英语还原信息题时，首先需通读全文把握语篇主旨（本文讲述上海裁缝陶培青的从业经历），再逐一分析每个空格前后的语境、逻辑关系（如顺承、因果、对应等），结合选项内容匹配最恰当的答案。
【解析】1. 第1空：前文提到“a small room of 12 m²”，选项F介绍该房间内挂满各类衣物，与前文的“small room”衔接自然，故填F；2. 第2空：前文说明陶是优秀裁缝，后文提到“买布找好裁缝做衣服很流行”，选项D指出“当时上海的裁缝闻名世界”，符合时代背景，衔接合理，故填D；3. 第3空：前文提到外国衣服的尺寸剪裁针对外国人，后文说“修改衣服成了出路”，选项A指出“它们不适合大多数中国人”，因果逻辑通顺，故填A；4. 第4空：后文陶强调要给年轻人学习做衣服的机会，选项E提出“最大的问题是没有继承者”，与后文观点对应，故填E。
【答案】1.F 2.D 3.A 4.E
【知识点】英语还原填空、上下文逻辑推理
【点评】本题为英语语篇还原题，考查学生对语篇语境、逻辑关系的理解与匹配能力，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1空：前文提到“a small room of 12 m²”，选项F介绍该房间内挂满各类衣物，与前文的“small room”衔接自然，故填F；2. 第2空：前文说明陶是优秀裁缝，后文提到“买布找好裁缝做衣服很流行”，选项D指出“当时上海的裁缝闻名世界”，符合时代背景，衔接合理，故填D；3. 第3空：前文提到外国衣服的尺寸剪裁针对外国人，后文说“修改衣服成了出路”，选项A指出“它们不适合大多数中国人”，因果逻辑通顺，故填A；4. 第4空：后文陶强调要给年轻人学习做衣服的机会，选项E提出“最大的问题是没有继承者”，与后文观点对应，故填E。
【答案】1.F 2.D 3.A 4.E
【知识点】英语还原填空、上下文逻辑推理
【点评】本题为英语语篇还原题，考查学生对语篇语境、逻辑关系的理解与匹配能力，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】0.5