【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句子语境、语法规则（词性、时态、单复数、语态等）填写正确形式的单词。具体思路：1. 空格前是定冠词the，需填名词，对应“无线电广播”的名词；2. 句中be动词为are，主语需用复数，对应“公主”的复数形式；3. 情态动词can后接动词原形，对应“标示”的动词原形；4. 结合固定短语“肺癌”确定单词；5. 句子为被动语态，需填动词的过去分词；6. 修饰名词需用形容词，对应“空前的”；7. 主句为一般过去时，宾语从句需用一般过去时，对应“去世”的过去式；8. 修饰动词需用副词，对应“和平地”的副词形式。
【解析】
1. 考查名词：be used to后接名词，“无线电广播”对应名词radio，故填radio。
2. 考查名词复数：句中be动词are提示主语为复数，“公主”princess的复数形式是princesses，故填princesses。
3. 考查动词：情态动词can后接动词原形，“标示”对应动词mark，故填mark。
4. 考查固定短语：“肺癌”的固定表达为lung cancer，故填cancer。
5. 考查被动语态：句子为一般过去时的被动语态（were+动词过去分词），“发现”的过去分词是discovered，故填discovered。
6. 考查形容词：修饰名词documentaries，需用形容词，“空前的”对应all-time，故填all-time。
7. 考查动词时态：主句heard为一般过去时，宾语从句需用一般过去时，“去世”的过去式是passed，故填passed。
8. 考查副词：修饰动词live，需用副词，peaceful的副词形式是peacefully，故填peacefully。
【答案】
1. radio 2. princesses 3. mark 4. cancer 5. discovered 6. all-time 7. passed 8. peacefully
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词时态与形式
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涵盖词性判断、名词单复数、动词时态、被动语态、固定短语等知识点，难度适中，侧重学生对核心词汇的掌握及语法规则的灵活运用。
【难度系数】
0.7

【分析】这道题考查there be句型的主谓一致以及a number of和the number of的用法区别。首先，there be句型遵循就近原则，第一空的主语是a number of tourists（“许多游客”，a number of修饰可数名词复数，表“许多”），需匹配复数be动词；其次，the number of表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数，据此判断第二空的be动词形式，最终确定答案。
【解析】1. 第一空：there be句型中，主语是a number of tourists（复数概念），根据就近原则，be动词用are；2. 第二空：the number of作主语时，谓语动词用单数，故be动词用is。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】主谓一致、there be句型、a number of与the number of的用法
【点评】本题是初中英语基础考点题，需牢记a number of（许多，修饰复数名词，谓语复数）和the number of（……的数量，谓语单数）的用法差异，以及there be句型的就近原则，难度较低。
【难度系数】0.3

【分析】首先通读对话，理解语境：第一句称奥黛丽·赫本是最美的女演员，第二句回应表示赞同，意为“她的美无法用语言形容”。接下来辨析各选项介词的含义，结合语境和固定搭配选择正确答案。
【解析】先分析各选项介词：A. besides意为“除……之外（还有）”；B. above意为“在……之上；（数量、水平）超过”；C. beyond意为“超出”，固定短语beyond words表示“无法用语言形容”，符合语境；D. without意为“没有”。结合对话中表达赫本美得难以言喻的语境，应选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查介词词义辨析及常用固定短语的运用，需学生掌握常见介词含义和固定搭配，结合语境分析，属于基础题型。
【难度系数】0.5

【分析】首先理解对话语境：一方多次强调不许穿牛仔裤去派对，另一方回应“好吧，如果你________，但我的西装在哪？”。需辨析四个选项动词的含义：A.suggest（建议）、B.imagine（想象）、C.agree（同意）、D.insist（坚持），结合语境选择符合逻辑的词汇。
【解析】前句体现对方的强硬态度（多次强调规则），后句是另一方在对方坚持下的妥协。A选项“建议”、B选项“想象”、C选项“同意”均不符合语境；D选项“坚持”契合对话逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查日常交际中动词的词义辨析，需结合对话语境判断词汇的适用性，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先理解句子语境：陶渊明在《桃花源记》中写了一个虚构的村庄，那里的人远离外界，生活________。解题思路是：先明确需要修饰动词“lived”的副词，再结合《桃花源记》中桃花源人安宁生活的特点，辨析四个选项副词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】句子意为：那里的人远离外界，生活安宁。A选项exactly表示“确切地”，不符合描述生活状态的语境；B选项peacefully表示“安宁地、和平地”，契合桃花源人远离世俗、过着平静生活的特点；C选项successfully表示“成功地”，与语境无关；D选项closely表示“紧密地”，无法修饰生活状态。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合文学常识考查副词辨析，需结合语境和作品背景选择合适副词，难度适中。
【难度系数】0.4

【分析】首先明确本题考查宾语从句的用法，解题思路分三步：第一步，根据宾语从句必须用陈述语序的规则排除错误选项；第二步，结合动词doubt的用法和语境判断合适的引导词；第三步，排除不符合语境的选项，确定最终答案。
【解析】1. 宾语从句语序要求：宾语从句需用陈述语序（主语+谓语结构），选项C为疑问语序（was在主语she前），不符合规则，直接排除。2. 引导词选择：动词doubt用于肯定句时，其后的宾语从句常用if/whether表示“是否”，that用于引导陈述事实的宾语从句。本题前半句是“每个人都怀疑”，后半句提到“她通过精彩表演证明了”，说明怀疑的是“是否适合角色”，而非陈述事实，因此排除B。3. 语境匹配：选项D意为“她为什么适合这个角色”，代入后不符合“怀疑”的语境，排除D。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】宾语从句（语序、引导词）
【点评】本题考查初中英语核心语法宾语从句的基础应用，需掌握宾语从句的陈述语序规则及doubt在肯定句中接if/whether的用法，是常见的语法考查题型，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
1. 第1题：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时；主语details与动词discover是被动关系，需用一般现在时的被动语态。
2. 第2题：根据语境“需等一会儿”可知，动作正在进行，用现在进行时，主语为he，be动词用is。
3. 第3题：固定搭配“so + adj. + as to do sth.”表“如此……以至于做某事”，此处用不定式作结果状语。
4. 第4题：该句为祈使句，祈使句以动词原形开头，直接用动词原形。
5. 第5题：时间状语so far（到目前为止）是现在完成时的标志，主语the famous actress为单数，助动词用has。
6. 第6题：时间状语tomorrow表将来，主语we与动词provide是被动关系，需用一般将来时的被动语态。
7. 第7题：“在北京机器人马拉松上立刻吸引注意”是过去发生的动作，用一般过去时。
8. 第8题：动名词短语acting well作主语，谓语动词需用第三人称单数形式。
【解析】
1. 条件状语从句用一般现在时，主语details是复数，被动结构为are + 过去分词，故填are discovered。
2. 现在进行时结构为am/is/are + doing，主语he对应is，故填is recording。
3. 固定搭配so...as to do，用不定式作状语，故填to voice。
4. 祈使句以动词原形开头，故填Mark。
5. 现在完成时结构为has/have + 过去分词，主语actress单数，故填has played。
6. 一般将来时被动结构为will be + 过去分词，故填will be provided。
7. 一般过去时用动词过去式，catch的过去式为caught，故填caught。
8. 动名词作主语，谓语用第三人称单数，require加s，故填requires。
【答案】
1. are discovered 2. is recording 3. to voice 4. Mark 5. has played 6. will be provided 7. caught 8. requires
【知识点】
动词时态与语态、非谓语动词、祈使句
【点评】
本题为初中英语基础动词形式运用题，涵盖时态、语态、非谓语、祈使句等核心考点，侧重考查学生对不同语境下动词形式的掌握，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.6

【分析】
完成句子需结合句子结构、固定搭配、时态及语态解题：1. 空格前是单数主语电影名，对应“以...为基础”的固定短语，用一般现在时；2. 空格前是succeed in，后需接动名词，对应“让...受关注”的短语；3. 空格前是情态动词should，后接动词原形，需用比较级体现“更紧密”；4. 空格处是宾语从句，用陈述语序，对应“被选来扮演主角”的被动结构；5. 空格处需用一般过去时，对应“留下不仅...还有”的结构；6. 空格处需用一般过去时，对应“安然辞世”及“在睡梦中”的短语搭配。
【解析】
1. 固定搭配be based on/upon表示“以...为基础”，主语为单数，句子描述客观事实，用一般现在时，故填is based upon/on；
2. succeed in doing sth是固定搭配，draw more attention to表示“让...受到更多关注”，故填drawing more attention to；
3. 情态动词should后接动词原形，work closely with表示“与...合作”，此处用比较级more closely体现“更紧密”，故填work more closely with；
4. 宾语从句用陈述语序，“被选来做某事”用一般将来时的被动语态will be chosen to do，play the lead role(s)表示“扮演主角”，故填will be chosen to play the lead role(s)；
5. 句子描述过去动作，用一般过去时，leave behind表示“留下”，not only...but also连接并列成分，a number of表示“一些”，故填left behind not only a number of；
6. 句子描述过去动作，用一般过去时，pass away peacefully表示“安然辞世”，in his sleep表示“在睡梦中”，故填passed away peacefully in his sleep；
【答案】
1. is based upon/on 2. drawing more attention to 3. work more closely with 4. will be chosen to play the lead role(s) 5. left behind not only a number of 6. passed away peacefully in his sleep
【知识点】
固定搭配、动词短语、被动语态
【点评】
本题考查英语常用固定短语、动词搭配及时态语态的基础运用，需学生熟练掌握相关短语用法，注意句子结构和语法形式变化，属于难度适中的基础题型。
【难度系数】
0.6