一、词汇运用
1. We visited the local
2. Many people think Kitty is quiet, yet she
3. Only a
4. Smart mobile payments have been
5. He has
1. We visited the local
fair
（集市）this weekend and tasted some traditional snacks there.2. Many people think Kitty is quiet, yet she
actually
（事实上）enjoys talking with others.3. Only a
fool
（傻瓜）would believe such a lie, because it is far from the truth.4. Smart mobile payments have been
widely
（wide）used in our daily lives.5. He has
run
（run）out of pocket money, so he has to ask his parents for some.答案：1. fair 2. actually 3. fool 4. widely 5. run
解析：
【分析】本题为英语词汇运用题，需结合词性、词义、时态等知识解题：1. 空格前是形容词local，需填名词，对应“集市”的英文表达；2. 空格处修饰动词enjoys，需用副词，对应“事实上”的副词形式；3. a后接单数可数名词，对应“傻瓜”的英文名词；4. 空格处修饰动词used，需用wide的副词形式；5. 句子为现在完成时，需用run的过去分词形式。
【解析】1. 形容词local修饰名词，“集市”对应的英文名词是fair，故填fair；2. 此处修饰动词enjoys需用副词，“事实上”的副词是actually，故填actually；3. a后接单数名词，“傻瓜”对应的英文名词是fool，故填fool；4. 修饰动词used需用副词，wide的副词形式为widely，故填widely；5. 现在完成时结构为“has+动词过去分词”，run的过去分词是run，故填run。
【答案】1. fair 2. actually 3. fool 4. widely 5. run
【知识点】名词的用法、副词的用法、现在完成时
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，涵盖词义、词性变化及时态的基础知识点，属于初中英语常规题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握程度，是基础类词汇运用题。
【难度系数】0.8
【解析】1. 形容词local修饰名词，“集市”对应的英文名词是fair，故填fair；2. 此处修饰动词enjoys需用副词，“事实上”的副词是actually，故填actually；3. a后接单数名词，“傻瓜”对应的英文名词是fool，故填fool；4. 修饰动词used需用副词，wide的副词形式为widely，故填widely；5. 现在完成时结构为“has+动词过去分词”，run的过去分词是run，故填run。
【答案】1. fair 2. actually 3. fool 4. widely 5. run
【知识点】名词的用法、副词的用法、现在完成时
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，涵盖词义、词性变化及时态的基础知识点，属于初中英语常规题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握程度，是基础类词汇运用题。
【难度系数】0.8
(
A.unless
B.if
C.though
D.since
B
) 1. The museum will open to the public the final safety checks are completed.A.unless
B.if
C.though
D.since
答案：1.B
解析：
【分析】首先明确本题考查连词的词义辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的引导词。句子表达“博物馆对公众开放”的前提是“完成最终安全检查”，属于条件关系。逐一分析选项：A选项unless表否定条件，不符合语境；B选项if表肯定条件，契合句子逻辑；C选项though表让步关系，不符合；D选项since表时间或原因，不符合此处条件逻辑。
【解析】句子意为：如果完成最终安全检查，博物馆将对公众开放。A项unless（除非）引导否定条件，逻辑不通；B项if（如果）引导肯定条件，符合“完成检查→开放”的逻辑；C项though（虽然）引导让步，表转折，不符合；D项since（自从；因为）引导时间或原因，不符合条件关系，故选B。
【答案】B
【知识点】连词（条件状语从句）
【点评】本题考查基础连词的用法辨析，需准确理解不同连词的语义及句子逻辑关系，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为：如果完成最终安全检查，博物馆将对公众开放。A项unless（除非）引导否定条件，逻辑不通；B项if（如果）引导肯定条件，符合“完成检查→开放”的逻辑；C项though（虽然）引导让步，表转折，不符合；D项since（自从；因为）引导时间或原因，不符合条件关系，故选B。
【答案】B
【知识点】连词（条件状语从句）
【点评】本题考查基础连词的用法辨析，需准确理解不同连词的语义及句子逻辑关系，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.if
B.though
C.unless
D.since
C
) 2. The volunteer service will carry on as planned there is an emergency.A.if
B.though
C.unless
D.since
答案：2.C
解析：
【分析】这是一道英语连词辨析题，需结合句子逻辑关系判断合适的连词。先明确各选项连词的含义：A.if（如果，表条件）；B.though（虽然，表让步）；C.unless（除非，相当于if not，表条件）；D.since（自从/因为，表时间或原因）。题目语境为“志愿者服务将按计划进行，________有紧急情况”，逻辑是“除非出现紧急情况，否则服务按计划开展”，需选表“除非”的连词。
【解析】逐一分析选项：A项if代入后意为“如果有紧急情况，服务按计划进行”，不符合逻辑；B项though表让步，代入后“虽然有紧急情况，服务仍按计划进行”，语义不通；C项unless表“除非”，代入后句子意为“除非有紧急情况，否则志愿者服务将按计划进行”，完全符合语境；D项since表时间或原因，代入后语义不匹配。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析；条件状语从句
【点评】本题考查基础英语连词的词义与语境运用，需准确理解各连词含义并结合句子逻辑判断，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A项if代入后意为“如果有紧急情况，服务按计划进行”，不符合逻辑；B项though表让步，代入后“虽然有紧急情况，服务仍按计划进行”，语义不通；C项unless表“除非”，代入后句子意为“除非有紧急情况，否则志愿者服务将按计划进行”，完全符合语境；D项since表时间或原因，代入后语义不匹配。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析；条件状语从句
【点评】本题考查基础英语连词的词义与语境运用，需准确理解各连词含义并结合句子逻辑判断，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
(
— Not exactly, but I get the news, I'll share it with you.
A.whether; if
B.when; if
C.if; unless
D.how; unless
B
) 3. — Do you know the final exam results will come out?— Not exactly, but I get the news, I'll share it with you.
A.whether; if
B.when; if
C.if; unless
D.how; unless
答案：3.B
解析：
【分析】
本题考查宾语从句引导词和条件状语从句连词的辨析。首先分析第一空，"Do you know"后接宾语从句，答语"Not exactly"是对时间的不确定，说明问句是询问成绩出来的时间，因此第一空需选表时间的引导词；再分析第二空，后半句表达“如果我得到消息就分享”，是条件关系，需选表“如果”的连词，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：宾语从句需根据语境选引导词，答语围绕时间展开，故用when（什么时候）；
2. 第二空：条件状语从句表达“如果”的含义，用if（如果）；unless意为“除非”，不符合语境；whether/if表“是否”、how表“如何”均不符合句意，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句引导词、条件状语从句连词
【点评】
本题结合语境考查两类从句的连词辨析，需准确理解句子逻辑关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查宾语从句引导词和条件状语从句连词的辨析。首先分析第一空，"Do you know"后接宾语从句，答语"Not exactly"是对时间的不确定，说明问句是询问成绩出来的时间，因此第一空需选表时间的引导词；再分析第二空，后半句表达“如果我得到消息就分享”，是条件关系，需选表“如果”的连词，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：宾语从句需根据语境选引导词，答语围绕时间展开，故用when（什么时候）；
2. 第二空：条件状语从句表达“如果”的含义，用if（如果）；unless意为“除非”，不符合语境；whether/if表“是否”、how表“如何”均不符合句意，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句引导词、条件状语从句连词
【点评】
本题结合语境考查两类从句的连词辨析，需准确理解句子逻辑关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.widely
B.nearly
C.exactly
D.openly
A
) 4. Traditional Chinese medicine is now used to treat many kinds of illnesses.A.widely
B.nearly
C.exactly
D.openly
答案：4.A
解析：
【分析】本题考查副词词义辨析，解题时需先明确句子语境，再逐一分析各选项副词的含义，选择符合语境的词汇。句子表达的是传统中药在治疗疾病方面的应用范围，需选表示“广泛地”的副词。
【解析】句子意为“传统中药现在被广泛用于治疗多种疾病”。A选项widely意为“广泛地”，符合语境；B选项nearly意为“几乎”，C选项exactly意为“确切地”，D选项openly意为“公开地”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；词汇运用
【点评】本题为基础词汇辨析题，侧重考查常见副词的词义掌握，结合语境即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“传统中药现在被广泛用于治疗多种疾病”。A选项widely意为“广泛地”，符合语境；B选项nearly意为“几乎”，C选项exactly意为“确切地”，D选项openly意为“公开地”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；词汇运用
【点评】本题为基础词汇辨析题，侧重考查常见副词的词义掌握，结合语境即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.get rid of
B.run out of
C.cut back on
D.miss out on
B
) 5. You'd better check the battery of your new electric car, or you may power on the way during the May Day holiday.A.get rid of
B.run out of
C.cut back on
D.miss out on
答案：5.B
解析：
【分析】
本题考查英语动词短语辨析，需先理解各选项短语含义，再结合句子语境判断。句子表达的是“检查电动车电池，否则路上可能出现电力相关的问题”，需匹配“耗尽电力”的语义。
【解析】
先明确各选项短语含义：A.get rid of意为“摆脱、除去”；B.run out of意为“用完、耗尽”；C.cut back on意为“削减、减少”；D.miss out on意为“错过、错失”。结合句子语境“五一假期路上可能________电力”，只有run out of符合“耗尽电力”的语义，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题为基础动词短语辨析题，需准确掌握常用短语含义并结合语境判断，难度适中，是英语学习中需掌握的基础考点。
【难度系数】
0.5
本题考查英语动词短语辨析，需先理解各选项短语含义，再结合句子语境判断。句子表达的是“检查电动车电池，否则路上可能出现电力相关的问题”，需匹配“耗尽电力”的语义。
【解析】
先明确各选项短语含义：A.get rid of意为“摆脱、除去”；B.run out of意为“用完、耗尽”；C.cut back on意为“削减、减少”；D.miss out on意为“错过、错失”。结合句子语境“五一假期路上可能________电力”，只有run out of符合“耗尽电力”的语义，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题为基础动词短语辨析题，需准确掌握常用短语含义并结合语境判断，难度适中，是英语学习中需掌握的基础考点。
【难度系数】
0.5
(
— Sure, I feel too tired after my part-time job.
A.since; if
B.whether; but
C.if; unless
D.because; until
C
) 6. — Will you go to the night market with me the traffic isn't too bad?— Sure, I feel too tired after my part-time job.
A.since; if
B.whether; but
C.if; unless
D.because; until
答案：6.C
解析：
【分析】本题考查英语中条件连词的用法，需结合句子的逻辑关系选择合适的连词。第一句是疑问句，表达“如果交通不太差，你会和我去夜市吗？”，此处需要引导条件状语从句的连词，表“如果”；第二句答句，前面是肯定回答“当然”，后面补充的是“除非兼职后太累（才不去）”，此处需要表“除非”的连词。
【解析】逐一分析选项：A项since表“自从/因为”，不符合第一空的条件逻辑；B项whether表“是否”，不引导条件状语从句，but表转折，代入后语义不通；C项if表“如果”，引导条件状语从句，符合第一空；unless表“除非”，代入第二空，语义为“当然，除非我兼职后太累”，逻辑通顺；D项because表“因为”，until表“直到”，均不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句、连词词义辨析
【点评】本题考查条件连词的语境运用，需准确把握if和unless的含义及用法，结合上下文逻辑判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A项since表“自从/因为”，不符合第一空的条件逻辑；B项whether表“是否”，不引导条件状语从句，but表转折，代入后语义不通；C项if表“如果”，引导条件状语从句，符合第一空；unless表“除非”，代入第二空，语义为“当然，除非我兼职后太累”，逻辑通顺；D项because表“因为”，until表“直到”，均不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句、连词词义辨析
【点评】本题考查条件连词的语境运用，需准确把握if和unless的含义及用法，结合上下文逻辑判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
（
— They won't, unless they by the event organizers.
A.performs; invite
B.will perform; are invited
C.performs; will be invited
D.will perform; invite
B
）7. — Do you know if the band at the school concert next month?— They won't, unless they by the event organizers.
A.performs; invite
B.will perform; are invited
C.performs; will be invited
D.will perform; invite
答案：7.B
解析：
【分析】
首先分析第一空：该句是if引导的宾语从句，从句时间状语为next month（下个月），表将来动作，需用一般将来时，据此排除用一般现在时的A、C选项。再分析第二空：是unless引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来；主语they指代乐队，与动词invite是被动关系，需用被动语态，据此排除主动语态的D选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：宾语从句中，根据时间状语next month，确定用一般将来时（will+动词原形），A、C为一般现在时，不符合，排除。
2. 第二空：unless引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”，从句用一般现在时表将来；主语they与invite是被动关系，需用一般现在时的被动语态（are+过去分词），D为主动语态，不符合，排除。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句、条件状语从句、被动语态
【点评】
本题考查宾语从句时态、条件状语从句时态规则及被动语态用法，是初中英语时态语态的典型考题，需掌握不同从句的时态搭配和被动结构。
【难度系数】
0.6
首先分析第一空：该句是if引导的宾语从句，从句时间状语为next month（下个月），表将来动作，需用一般将来时，据此排除用一般现在时的A、C选项。再分析第二空：是unless引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来；主语they指代乐队，与动词invite是被动关系，需用被动语态，据此排除主动语态的D选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：宾语从句中，根据时间状语next month，确定用一般将来时（will+动词原形），A、C为一般现在时，不符合，排除。
2. 第二空：unless引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”，从句用一般现在时表将来；主语they与invite是被动关系，需用一般现在时的被动语态（are+过去分词），D为主动语态，不符合，排除。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句、条件状语从句、被动语态
【点评】
本题考查宾语从句时态、条件状语从句时态规则及被动语态用法，是初中英语时态语态的典型考题，需掌握不同从句的时态搭配和被动结构。
【难度系数】
0.6
(
— . We can learn a lot from each other.
A.My pleasure
B.It's up to you
C.It doesn't matter
D.Sounds like a plan
D
) 8. — Why not hold a book sharing meeting about classic novels this Friday?— . We can learn a lot from each other.
A.My pleasure
B.It's up to you
C.It doesn't matter
D.Sounds like a plan
答案：8.D
解析：
【分析】
本题是情景交际题，解题思路为：先理解对话语境——前者提出举办读书分享会的建议，后者需回应该建议并结合后一句的积极态度判断选项。逐一分析各选项的适用场景，选出符合语境的答语。
【解析】
对话中第一句是提出建议“Why not...?”，第二句回应并说明好处“We can learn a lot from each other.”，说明是赞同建议。A选项My pleasure用于回应感谢或请求帮忙，不符合语境；B选项It's up to you意为“由你决定”，无赞同之意；C选项It doesn't matter用于回应道歉，不合适；D选项Sounds like a plan意为“听起来是个好计划”，符合赞同建议的语境，故选D。
【答案】
8.D
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际中的建议应答，需熟悉常见交际用语的含义及适用场景，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题是情景交际题，解题思路为：先理解对话语境——前者提出举办读书分享会的建议，后者需回应该建议并结合后一句的积极态度判断选项。逐一分析各选项的适用场景，选出符合语境的答语。
【解析】
对话中第一句是提出建议“Why not...?”，第二句回应并说明好处“We can learn a lot from each other.”，说明是赞同建议。A选项My pleasure用于回应感谢或请求帮忙，不符合语境；B选项It's up to you意为“由你决定”，无赞同之意；C选项It doesn't matter用于回应道歉，不合适；D选项Sounds like a plan意为“听起来是个好计划”，符合赞同建议的语境，故选D。
【答案】
8.D
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际中的建议应答，需熟悉常见交际用语的含义及适用场景，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
三、信息还原
Have you ever tried writing a poem? Maybe you think it is impossible, especially if you do not think you are naturally creative. 1.
◆ Pick a theme that interests you. Find the theme that you are interested in. 2.
◆ Use your imagination. You should always try to describe something using the five senses. 3.
◆ 4.
◆ Read the poem out loud. Once you have completed a poem, you should read it aloud to yourself. 5.
A. Start your poem with a clear and simple idea.
B. Notice carefully how the words sound on the page.
C. It's common to meet some difficulties along the way.
D. Make use of some special expressions in your poem.
E. But if you follow the steps below, you can also write a poem.
F. Include more special expressions about animals to improve your writing style.
G. They are smell, taste, touch, sight and sound, which can make your writing lively.
Have you ever tried writing a poem? Maybe you think it is impossible, especially if you do not think you are naturally creative. 1.
E
◆ Pick a theme that interests you. Find the theme that you are interested in. 2.
A
“Love and friendship” is always the theme for a poem. They are widely used because they carry true feelings and deep meanings.◆ Use your imagination. You should always try to describe something using the five senses. 3.
G
Using your imagination will lead your readers into the world of your poem and make images come alive for them. So never be afraid to let your thoughts run freely while you are writing your poems.◆ 4.
D
You could use “the heart of stone”, “as white as snow” and so on. With these expressions, your poem will be different. They can make your poem a wonderful work for your readers.◆ Read the poem out loud. Once you have completed a poem, you should read it aloud to yourself. 5.
B
Pay attention to how each line of your poem moves into the next smoothly. Keep a pen close by so you can mark any lines or words that sound difficult and strange.A. Start your poem with a clear and simple idea.
B. Notice carefully how the words sound on the page.
C. It's common to meet some difficulties along the way.
D. Make use of some special expressions in your poem.
E. But if you follow the steps below, you can also write a poem.
F. Include more special expressions about animals to improve your writing style.
G. They are smell, taste, touch, sight and sound, which can make your writing lively.
答案：1.E 2.A 3.G 4.D 5.B
解析：
【分析】
本题为英语信息还原题，解题思路为：先通读全文把握主旨（介绍写诗的具体步骤），再结合空格前后的语境逻辑（转折关系、主题衔接、五感对应、小标题匹配、朗读注意事项），逐一匹配选项，确保上下文语义连贯、逻辑通顺。
【解析】
1. 空格前提出“觉得写诗不可能”的观点，后文引出写诗的步骤，需转折衔接，E项“但如果你遵循下面的步骤，你也能写诗”符合语境；
2. 空格前强调选感兴趣的主题，A项“从清晰简单的想法开始你的诗”衔接主题选择的内容，符合逻辑；
3. 空格前提到用五感描述，G项“它们是嗅觉、味觉、触觉、视觉和听觉，能让你的写作生动”对应五感的具体内容，符合要求；
4. 该空为小标题，后文举例“the heart of stone”“as white as snow”等特殊表达，D项“在你的诗里运用一些特殊表达”匹配小标题内容；
5. 空格前说要大声读诗，B项“仔细注意纸上的词语发音”对应大声朗读的注意事项，符合语境。
【答案】
1.E 2.A 3.G 4.D 5.B
【知识点】
英语信息还原、语篇逻辑衔接
【点评】
本题考查英语语篇的逻辑理解与衔接能力，需结合上下文语境、逻辑关系选择选项，是中等难度的语篇类题目。
【难度系数】
0.5
本题为英语信息还原题，解题思路为：先通读全文把握主旨（介绍写诗的具体步骤），再结合空格前后的语境逻辑（转折关系、主题衔接、五感对应、小标题匹配、朗读注意事项），逐一匹配选项，确保上下文语义连贯、逻辑通顺。
【解析】
1. 空格前提出“觉得写诗不可能”的观点，后文引出写诗的步骤，需转折衔接，E项“但如果你遵循下面的步骤，你也能写诗”符合语境；
2. 空格前强调选感兴趣的主题，A项“从清晰简单的想法开始你的诗”衔接主题选择的内容，符合逻辑；
3. 空格前提到用五感描述，G项“它们是嗅觉、味觉、触觉、视觉和听觉，能让你的写作生动”对应五感的具体内容，符合要求；
4. 该空为小标题，后文举例“the heart of stone”“as white as snow”等特殊表达，D项“在你的诗里运用一些特殊表达”匹配小标题内容；
5. 空格前说要大声读诗，B项“仔细注意纸上的词语发音”对应大声朗读的注意事项，符合语境。
【答案】
1.E 2.A 3.G 4.D 5.B
【知识点】
英语信息还原、语篇逻辑衔接
【点评】
本题考查英语语篇的逻辑理解与衔接能力，需结合上下文语境、逻辑关系选择选项，是中等难度的语篇类题目。
【难度系数】
0.5