一、词汇运用
1. Hairy
2. I'm a
3. The star shares her
4. The shop sells (出售) Shandong
5. A report (报告) says that students take in too much
6. Kaobaozi usually has
7. Please ask Lily to call me back. I have something
8. To keep our
9. "
1. Hairy
tofu
(豆腐) is a famous dish of Hui Cuisine (徽菜). You can't miss it if you go travelling around Anhui.2. I'm a
homebody
(喜欢待在家里的人). I enjoy reading at home at weekends.3. The star shares her
diet
(日常饮食) to stay slim on the internet and many doctors say it's not healthy.4. The shop sells (出售) Shandong
pancakes
(薄饼). They're my favourite.5. A report (报告) says that students take in too much
sugar
(食糖) every day.6. Kaobaozi usually has
mutton
(羊肉) inside. It's really delicious.7. Please ask Lily to call me back. I have something
important
(重要的) to tell her.8. To keep our
teeth
(tooth) healthy, we should brush them after each meal carefully.9. "
Without
(with) hard work, my dream will not come true," Quan Hongchan always says to others.答案：1. tofu 2. homebody 3. diet 4. pancakes 5. sugar 6. mutton 7. important 8. teeth 9. Without
解析：
【分析】本题为词汇运用题，需根据括号内的中文提示（或第9题的介词提示），结合句子语境、语法规则（如名词单复数、形容词修饰不定代词、介词用法等），写出正确的英文单词。解题时需注意词汇的拼写、词性及形式变化，确保符合句子逻辑。
【解析】1. 中文提示“豆腐”对应英文不可数名词tofu，直接填写；2. “喜欢待在家里的人”对应名词homebody，a后用单数形式；3. “日常饮食”对应不可数名词diet，填写原形；4. “薄饼”对应可数名词pancake，由后句They're可知用复数pancakes；5. “食糖”对应不可数名词sugar，填写原形；6. “羊肉”对应不可数名词mutton，填写原形；7. “重要的”对应形容词important，修饰不定代词something需后置；8. 由our及后句them可知，需用tooth的复数形式teeth；9. 括号内为with，根据句意“没有努力工作，梦想不会实现”，需用其否定形式Without，首字母大写。
【答案】1. tofu 2. homebody 3. diet 4. pancakes 5. sugar 6. mutton 7. important 8. teeth 9. Without
【知识点】词汇运用、名词单复数、介词用法
【点评】本题考查基础词汇的运用，涵盖名词、形容词、介词等词性，需掌握常见词汇的拼写及形式变化，属于基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 中文提示“豆腐”对应英文不可数名词tofu，直接填写；2. “喜欢待在家里的人”对应名词homebody，a后用单数形式；3. “日常饮食”对应不可数名词diet，填写原形；4. “薄饼”对应可数名词pancake，由后句They're可知用复数pancakes；5. “食糖”对应不可数名词sugar，填写原形；6. “羊肉”对应不可数名词mutton，填写原形；7. “重要的”对应形容词important，修饰不定代词something需后置；8. 由our及后句them可知，需用tooth的复数形式teeth；9. 括号内为with，根据句意“没有努力工作，梦想不会实现”，需用其否定形式Without，首字母大写。
【答案】1. tofu 2. homebody 3. diet 4. pancakes 5. sugar 6. mutton 7. important 8. teeth 9. Without
【知识点】词汇运用、名词单复数、介词用法
【点评】本题考查基础词汇的运用，涵盖名词、形容词、介词等词性，需掌握常见词汇的拼写及形式变化，属于基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8
二、从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
be good at seldom plan health because
A healthy diet is important for students. Sweet food gives students energy but it's not good for health 1.
Daniel is a student. He likes studying and he 3.
be good at seldom plan health because
A healthy diet is important for students. Sweet food gives students energy but it's not good for health 1.
because
there is too much sugar in it. Students need to eat more fruit and vegetables if they want to keep 2. healthy
. Also, they need to do more exercise.Daniel is a student. He likes studying and he 3.
is good at
all his lessons. After class, he likes chatting with his friends on the internet. He doesn't have a healthy diet. He loves cola and hamburgers. He dislikes eating vegetables and 4. seldom
does exercise. He wants to play basketball but he can't run fast. He is fat now and doesn't have enough energy to study. He decides（决定） to change his lifestyle. He wants to have healthy food. He also 5. plans
to go swimming once a week.答案：1. because 2. healthy 3. is good at 4. seldom 5. plans
解析：
【分析】
本题为选词填空题，解题思路是先通读全文把握语境，再结合方框内的词汇，依据句子的语法结构、语义逻辑选择合适的词，同时注意每个词汇仅用一次。具体分析各空：第1空需体现因果关系，选连词；第2空需形容词作keep的表语，选health的形容词形式；第3空需搭配“擅长课程”，结合主语人称调整be动词；第4空需表频率的副词；第5空需动词搭配plan to do，结合主语人称变形，确保词汇不重复使用。
【解析】
1. 第1空：前半句说明甜食对健康不好，后半句解释原因（含过多糖），前后为因果关系，故填连词because。
2. 第2空：keep是系动词，后接形容词作表语，health的形容词形式为healthy，keep healthy是固定短语，意为“保持健康”，符合语境，故填healthy。
3. 第3空：主语he是第三人称单数，结合语境“擅长所有课程”，方框中be good at符合，be动词用is，故填is good at。
4. 第4空：前文提到不喜欢吃蔬菜，此处描述锻炼的频率，seldom（很少）符合语境，故填seldom。
5. 第5空：主语he是第三人称单数，plan to do sth是固定搭配，意为“计划做某事”，故填plans，且所有词汇仅使用一次，符合要求。
【答案】
1. because 2. healthy 3. is good at 4. seldom 5. plans
【知识点】
选词填空、形容词用法、动词第三人称单数
【点评】
本题为基础选词填空题，侧重考查词汇的词义辨析、词性转换及语境运用，要求学生结合上下文逻辑和语法规则选择恰当词汇并正确变形，整体难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.3
本题为选词填空题，解题思路是先通读全文把握语境，再结合方框内的词汇，依据句子的语法结构、语义逻辑选择合适的词，同时注意每个词汇仅用一次。具体分析各空：第1空需体现因果关系，选连词；第2空需形容词作keep的表语，选health的形容词形式；第3空需搭配“擅长课程”，结合主语人称调整be动词；第4空需表频率的副词；第5空需动词搭配plan to do，结合主语人称变形，确保词汇不重复使用。
【解析】
1. 第1空：前半句说明甜食对健康不好，后半句解释原因（含过多糖），前后为因果关系，故填连词because。
2. 第2空：keep是系动词，后接形容词作表语，health的形容词形式为healthy，keep healthy是固定短语，意为“保持健康”，符合语境，故填healthy。
3. 第3空：主语he是第三人称单数，结合语境“擅长所有课程”，方框中be good at符合，be动词用is，故填is good at。
4. 第4空：前文提到不喜欢吃蔬菜，此处描述锻炼的频率，seldom（很少）符合语境，故填seldom。
5. 第5空：主语he是第三人称单数，plan to do sth是固定搭配，意为“计划做某事”，故填plans，且所有词汇仅使用一次，符合要求。
【答案】
1. because 2. healthy 3. is good at 4. seldom 5. plans
【知识点】
选词填空、形容词用法、动词第三人称单数
【点评】
本题为基础选词填空题，侧重考查词汇的词义辨析、词性转换及语境运用，要求学生结合上下文逻辑和语法规则选择恰当词汇并正确变形，整体难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.3
(
— OK. I will go to bed early. Thank you for giving me such useful advice (建议).
A.get up
B.stay up
C.stand up
D.pick up
B
) 1. — You shouldn't stay up
late. It's not good for your health.— OK. I will go to bed early. Thank you for giving me such useful advice (建议).
A.get up
B.stay up
C.stand up
D.pick up
答案：1. B
解析：
【分析】首先理解对话语境：答语提到“go to bed early（早点睡觉）”，说明前一句说的是不应该做对健康不好的、和睡觉相关的行为。接下来分析各选项短语的含义，选出符合语境的选项。
【解析】根据对话答语“我会早点睡觉”可知，前一句表达的是“不应该熬夜”的意思。逐一分析选项：A选项get up意为“起床”；B选项stay up意为“熬夜”；C选项stand up意为“站起来”；D选项pick up意为“捡起；接载”。只有B选项符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合日常对话语境考查常用动词短语，难度较低，只需准确理解短语含义和对话逻辑即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话答语“我会早点睡觉”可知，前一句表达的是“不应该熬夜”的意思。逐一分析选项：A选项get up意为“起床”；B选项stay up意为“熬夜”；C选项stand up意为“站起来”；D选项pick up意为“捡起；接载”。只有B选项符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合日常对话语境考查常用动词短语，难度较低，只需准确理解短语含义和对话逻辑即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
A.have
B.having
C.has
D.to have
D
) 2. It's not easy for each of the students to have
a healthy diet. Parents should help them with it.A.have
B.having
C.has
D.to have
答案：2. D
解析：
【分析】
本题考查英语固定句型的用法。首先回忆“It's + 形容词 + for sb to do sth”这一常用结构，该结构中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（to do），用于表达“对某人来说做某事是……的”。题目要表达“对每个学生来说拥有健康饮食不容易”，需用不定式结构作真正主语，据此分析选项。
【解析】
根据固定句型“It's + adj. + for sb. to do sth.”，此处需要用动词不定式作真正主语，选项中只有D选项为to have，符合句型要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式；固定句型
【点评】
本题属于基础语法题，考查核心是不定式作主语的常用固定结构，牢记该句型即可快速解题，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查英语固定句型的用法。首先回忆“It's + 形容词 + for sb to do sth”这一常用结构，该结构中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（to do），用于表达“对某人来说做某事是……的”。题目要表达“对每个学生来说拥有健康饮食不容易”，需用不定式结构作真正主语，据此分析选项。
【解析】
根据固定句型“It's + adj. + for sb. to do sth.”，此处需要用动词不定式作真正主语，选项中只有D选项为to have，符合句型要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式；固定句型
【点评】
本题属于基础语法题，考查核心是不定式作主语的常用固定结构，牢记该句型即可快速解题，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
(
A.easy
B.enough
C.endless
D.important
D
) 3. Ms Wang thinks reading is really important
, so she hopes we can spend more time on good reads（读物）.A.easy
B.enough
C.endless
D.important
答案：3. D
解析：
【分析】首先通读句子理解句意：王老师认为阅读真的______，所以她希望我们能花更多时间在好读物上。接着分析各选项词义，结合后半句“希望花更多时间”的逻辑，判断需选能体现阅读价值、值得投入时间的形容词。
【解析】先明确各选项含义：A.easy（容易的），B.enough（足够的），C.endless（无尽的），D.important（重要的）。代入句子验证：A项“容易的”、B项“足够的”、C项“无尽的”均不符合“花更多时间”的语境；D项“重要的”代入后逻辑通顺，因为阅读重要所以要花更多时间，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，需结合句子逻辑语境选择合适词汇，属于简单题型。
【难度系数】0.8
【解析】先明确各选项含义：A.easy（容易的），B.enough（足够的），C.endless（无尽的），D.important（重要的）。代入句子验证：A项“容易的”、B项“足够的”、C项“无尽的”均不符合“花更多时间”的语境；D项“重要的”代入后逻辑通顺，因为阅读重要所以要花更多时间，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，需结合句子逻辑语境选择合适词汇，属于简单题型。
【难度系数】0.8
(
A.with
B.for
C.without
D.along
C
) 4. My families are great. I can't win（赢）the match without
their help.A.with
B.for
C.without
D.along
答案：4. C
解析：
【分析】先理解句子含义：“我的家人很棒，________他们的帮助我赢不了比赛”，需结合介词词义和句意判断选项。
【解析】翻译句子：我的家人很棒，没有他们的帮助我赢不了比赛。逐一分析选项：A.with意为“有，和……一起”；B.for意为“为了，因为”；C.without意为“没有”；D.along意为“沿着”。根据句意，此处需要表达“没有”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.7
【解析】翻译句子：我的家人很棒，没有他们的帮助我赢不了比赛。逐一分析选项：A.with意为“有，和……一起”；B.for意为“为了，因为”；C.without意为“没有”；D.along意为“沿着”。根据句意，此处需要表达“没有”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.7
(
A.too much
B.too many
C.a lot
D.lot of
A
) 5. Before the “after-school service(延时服务)” came out, I thought we always had too much
homework and we felt tired. But now, things change.A.too much
B.too many
C.a lot
D.lot of
答案：5. A
解析：
【分析】
首先明确题目需选择合适的短语修饰不可数名词homework，需掌握各选项短语的用法及修饰对象：先判断homework为不可数名词，再逐一分析选项的适用范围，排除错误选项后确定答案。
【解析】
homework是不可数名词，需选择修饰不可数名词的短语：
选项A：too much意为“太多”，用于修饰不可数名词，符合要求；
选项B：too many意为“太多”，用于修饰可数名词复数，不符合；
选项C：a lot后接名词时需加of（即a lot of），单独使用无法修饰名词，排除；
选项D：lot of本身用法错误，正确形式为lots of或a lot of，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词的修饰词；形容词短语用法
【点评】
本题考查英语中易混修饰短语的用法，需区分修饰可数/不可数名词的短语，以及常见错误短语的正确形式，属于初中英语基础考点。
【难度系数】
0.4
首先明确题目需选择合适的短语修饰不可数名词homework，需掌握各选项短语的用法及修饰对象：先判断homework为不可数名词，再逐一分析选项的适用范围，排除错误选项后确定答案。
【解析】
homework是不可数名词，需选择修饰不可数名词的短语：
选项A：too much意为“太多”，用于修饰不可数名词，符合要求；
选项B：too many意为“太多”，用于修饰可数名词复数，不符合；
选项C：a lot后接名词时需加of（即a lot of），单独使用无法修饰名词，排除；
选项D：lot of本身用法错误，正确形式为lots of或a lot of，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词的修饰词；形容词短语用法
【点评】
本题考查英语中易混修饰短语的用法，需区分修饰可数/不可数名词的短语，以及常见错误短语的正确形式，属于初中英语基础考点。
【难度系数】
0.4
(
—
A.Not a good idea
B.No, thanks
C.Sounds great
D.Let me see
C
) 6. — What about buying some green and red peppers?—
Sounds great
. Mum says they're the king of the vegetables.A.Not a good idea
B.No, thanks
C.Sounds great
D.Let me see
答案：6. C
解析：
【分析】首先理解对话语境：第一句是提出“买一些红绿辣椒怎么样？”的建议，第二句后半句提到“妈妈说它们是蔬菜之王”，说明应答者赞同这个提议，需要选择表示赞同的答语。
【解析】逐一分析选项：A选项“Not a good idea（不是好主意）”，与后文对辣椒的正面评价矛盾，排除；B选项“No, thanks（不，谢谢）”，是拒绝的表达，不符合语境，排除；C选项“Sounds great（听起来很棒）”，是赞同提议的常用表达，符合上下文语境；D选项“Let me see（让我看看）”，没有明确体现赞同，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合上下文语境判断合适的答语，属于基础情景题，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项“Not a good idea（不是好主意）”，与后文对辣椒的正面评价矛盾，排除；B选项“No, thanks（不，谢谢）”，是拒绝的表达，不符合语境，排除；C选项“Sounds great（听起来很棒）”，是赞同提议的常用表达，符合上下文语境；D选项“Let me see（让我看看）”，没有明确体现赞同，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合上下文语境判断合适的答语，属于基础情景题，难度不大。
【难度系数】0.8