一、词汇运用
1. The policeman's voice（嗓音）is
2. — How about buying a pair of
— I'm afraid it's not a good idea.
3. Each student has a special
4. Father seldom wears a
5. Don't wear white
6. Will looks so great in that blue
7. Ms Wang is writing a book on different teaching
8. I would like to buy two
1. The policeman's voice（嗓音）is
calm
（镇静的）and it makes all the people feel safe and warm.2. — How about buying a pair of
jeans
（牛仔裤）for the jog?— I'm afraid it's not a good idea.
3. Each student has a special
T-shirt
（T 恤衫）with all the classmates' names on it.4. Father seldom wears a
tie
（领带）if he doesn't need to have a meeting.5. Don't wear white
blouses
（女式衬衫）today. We're going to plant trees and they may get dirty.6. Will looks so great in that blue
jacket
（夹克衫）.7. Ms Wang is writing a book on different teaching
styles
（style）.8. I would like to buy two
scarfs/scarves
（scarf）for my two sisters. Their birthday is coming.答案：1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses
6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
解析：
【分析】本题为词汇运用题，需根据中文提示，结合句子语境、语法规则（如名词单复数、形容词用法）填写正确的单词形式。解题时先明确每个空的词性要求，再结合提示词和语法变形得出答案，注意部分名词的复数特殊变化。
【解析】1. 此处需形容词修饰名词voice，“镇静的”对应形容词calm；2. “牛仔裤”常用复数形式jeans，符合语境；3. “T恤衫”为可数名词，此处表单数概念，填T-shirt；4. “领带”为可数名词，a后接单数形式tie；5. “女式衬衫”为可数名词，此处表泛指，用复数blouses；6. “夹克衫”为可数名词，that后接单数jacket；7. different后接可数名词复数，style的复数为styles；8. scarf的复数形式有两种：scarfs或scarves，均正确。
【答案】1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses 6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
【知识点】形容词用法；名词单复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖形容词修饰名词、名词单复数变形等考点，题型基础，侧重词汇积累，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 此处需形容词修饰名词voice，“镇静的”对应形容词calm；2. “牛仔裤”常用复数形式jeans，符合语境；3. “T恤衫”为可数名词，此处表单数概念，填T-shirt；4. “领带”为可数名词，a后接单数形式tie；5. “女式衬衫”为可数名词，此处表泛指，用复数blouses；6. “夹克衫”为可数名词，that后接单数jacket；7. different后接可数名词复数，style的复数为styles；8. scarf的复数形式有两种：scarfs或scarves，均正确。
【答案】1. calm 2. jeans 3. T-shirt 4. tie 5. blouses 6. jacket 7. styles 8. scarfs/scarves
【知识点】形容词用法；名词单复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖形容词修饰名词、名词单复数变形等考点，题型基础，侧重词汇积累，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
（
A.shoes
B.it
C.one
D.pair
D
）1. Mum, my shoes are too small. Could you buy me a new ?A.shoes
B.it
C.one
D.pair
答案：1. D
解析：
【分析】
这道题考查名词的量词搭配与代词用法。解题思路：先理解句意，再逐一分析选项的语法合理性，结合语境选出正确答案。句意是“妈妈，我的鞋太小了，你能给我买一双新的吗？”，核心是要表达“一双鞋”的含义，需匹配对应的语法结构。
【解析】
根据语境，此处需表示“一双（鞋）”的概念：A选项shoes是复数名词，不能与不定冠词a连用，排除；B选项it指代单数名词，鞋是复数概念，不符合，排除；C选项one指代单数名词，无法对应成双的鞋，排除；D选项pair构成固定搭配“a pair”，可表示“一双”，符合语法和句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词的数、量词的用法
【点评】
本题为基础题，考查日常场景中关于鞋的量词搭配，需掌握“a pair”的固定用法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
这道题考查名词的量词搭配与代词用法。解题思路：先理解句意，再逐一分析选项的语法合理性，结合语境选出正确答案。句意是“妈妈，我的鞋太小了，你能给我买一双新的吗？”，核心是要表达“一双鞋”的含义，需匹配对应的语法结构。
【解析】
根据语境，此处需表示“一双（鞋）”的概念：A选项shoes是复数名词，不能与不定冠词a连用，排除；B选项it指代单数名词，鞋是复数概念，不符合，排除；C选项one指代单数名词，无法对应成双的鞋，排除；D选项pair构成固定搭配“a pair”，可表示“一双”，符合语法和句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词的数、量词的用法
【点评】
本题为基础题，考查日常场景中关于鞋的量词搭配，需掌握“a pair”的固定用法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
（
— But I don't like its . Its decoration（装修）is out of date.
A.place
B.size
C.style
D.fashion
C
）2. — Shall we buy this flat? It's not expensive.— But I don't like its . Its decoration（装修）is out of date.
A.place
B.size
C.style
D.fashion
答案：2. C
解析：
【分析】首先理解对话语境：一方提议买这套不贵的公寓，另一方表示不喜欢公寓的某方面，原因是装修过时。需结合语境分析各选项含义，选出与“装修过时”匹配的名词。
【解析】翻译对话：——我们买这套公寓好吗？它不贵。——但我不喜欢它的风格，它的装修过时了。逐一分析选项：A.place（地方）与装修无关；B.size（尺寸）和装修过时无关联；C.style（风格），装修过时指的是装修风格过时，符合语境；D.fashion（时尚）侧重流行趋势，此处描述装修的风格而非时尚，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的词义辨析，需结合对话中“装修过时”的提示判断，属于基础英语词汇题，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】翻译对话：——我们买这套公寓好吗？它不贵。——但我不喜欢它的风格，它的装修过时了。逐一分析选项：A.place（地方）与装修无关；B.size（尺寸）和装修过时无关联；C.style（风格），装修过时指的是装修风格过时，符合语境；D.fashion（时尚）侧重流行趋势，此处描述装修的风格而非时尚，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的词义辨析，需结合对话中“装修过时”的提示判断，属于基础英语词汇题，难度适中。
【难度系数】0.7
(
— You're right. We also need to keep and wait for help when we're hurt.
A.afraid
B.calm
C.lucky
D.sad
B
) 3. — It's important for us to learn about first aid (急救).— You're right. We also need to keep and wait for help when we're hurt.
A.afraid
B.calm
C.lucky
D.sad
答案：3. B
解析：
【分析】
这是一道英语词义辨析题，需结合对话语境和急救常识选择合适的形容词。先明确对话核心：一方强调学习急救的重要性，另一方回应受伤时需保持某种状态等待帮助，再逐一分析选项含义匹配语境。
【解析】
翻译对话：“——对我们来说学习急救很重要。——你说得对。当我们受伤时，我们也需要保持______并等待帮助。” 分析选项：A. afraid（害怕的），不符合受伤时等待帮助应有的状态；B. calm（冷静的），符合急救常识，受伤时保持冷静才能正确应对、等待救援；C. lucky（幸运的），与语境无关；D. sad（难过的），不符合等待帮助的合理状态。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题结合生活常识考查基础形容词的词义辨析，难度较低，学生只需掌握各形容词含义并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
这是一道英语词义辨析题，需结合对话语境和急救常识选择合适的形容词。先明确对话核心：一方强调学习急救的重要性，另一方回应受伤时需保持某种状态等待帮助，再逐一分析选项含义匹配语境。
【解析】
翻译对话：“——对我们来说学习急救很重要。——你说得对。当我们受伤时，我们也需要保持______并等待帮助。” 分析选项：A. afraid（害怕的），不符合受伤时等待帮助应有的状态；B. calm（冷静的），符合急救常识，受伤时保持冷静才能正确应对、等待救援；C. lucky（幸运的），与语境无关；D. sad（难过的），不符合等待帮助的合理状态。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题结合生活常识考查基础形容词的词义辨析，难度较低，学生只需掌握各形容词含义并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
（
A.to feel
B.feel
C.feeling
D.to feeling
B
）4. My favourite place in my house is the garden, because it can make me relaxed（放松的）after a day's work.A.to feel
B.feel
C.feeling
D.to feeling
答案：4. B
解析：
【分析】首先定位题目中的关键动词“make”，它是使役动词，需牢记其固定用法：make sb do sth（使某人做某事），其中do为不带to的动词原形，据此可判断空格处应填动词原形，结合选项即可选出正确答案。
【解析】本题考查使役动词make的用法。make作为使役动词，核心结构为“make + 宾语 + 动词原形”，表示“使某人处于某种状态/做某事”，此处需要用动词原形作宾语补足语。选项中A为带to的不定式，B为动词原形，C为现在分词，D形式错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法
【点评】本题为英语语法基础题，考察使役动词的固定搭配，属于高频考点，学生只要掌握make的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查使役动词make的用法。make作为使役动词，核心结构为“make + 宾语 + 动词原形”，表示“使某人处于某种状态/做某事”，此处需要用动词原形作宾语补足语。选项中A为带to的不定式，B为动词原形，C为现在分词，D形式错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法
【点评】本题为英语语法基础题，考察使役动词的固定搭配，属于高频考点，学生只要掌握make的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8
（
— It’s my brother’s design.
A.Thank you.
B.Sounds great!
C.Good idea!
D.Pretty good.
A
）5. — Wow! Your hairstyle looks so modern!— It’s my brother’s design.
A.Thank you.
B.Sounds great!
C.Good idea!
D.Pretty good.
答案：5. A
解析：
【分析】本题考查日常情景交际用语，当他人对自己的外貌、物品等进行夸奖时，英语中需用礼貌用语回应，需结合各选项含义匹配对话语境。
【解析】逐一分析选项：A选项“Thank you.”意为“谢谢你”，是回应他人夸奖的标准礼貌用语，符合语境；B选项“Sounds great!”用于评价提议，不符合；C选项“Good idea!”用于赞同想法，不符合；D选项“Pretty good.”用于评价事物，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常礼貌用语
【点评】本题为基础情景交际题，考查英语中对夸奖的回应习惯，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项“Thank you.”意为“谢谢你”，是回应他人夸奖的标准礼貌用语，符合语境；B选项“Sounds great!”用于评价提议，不符合；C选项“Good idea!”用于赞同想法，不符合；D选项“Pretty good.”用于评价事物，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常礼貌用语
【点评】本题为基础情景交际题，考查英语中对夸奖的回应习惯，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
三、从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项
In a small alley（弄堂） in Shanghai, there is a small room of 12 m². 1.
Tao got to Shanghai in 1990. He was a good tailor（裁缝） and he made clothes for teachers and students. 2.
But then more and more people began to wear clothes from other countries. 3.
Tao got a lot of orders（订单）, and often worked for long hours. 5.
A. They did not fit most Chinese people.
B. Lots of people didn't like his design at first.
C. Tao spends a lot of time making clothes now.
D. Tao had to find another way to make a living（生存）.
E. At that time, tailors in Shanghai were famous around the world.
F. But the biggest problem was that there were no successors（继承者）.
G. The walls of the room are full of suits, coats and shirts.
In a small alley（弄堂） in Shanghai, there is a small room of 12 m². 1.
G
Tao Peiqing started to work here in 1997.Tao got to Shanghai in 1990. He was a good tailor（裁缝） and he made clothes for teachers and students. 2.
E
And it was popular to buy fabrics（布） and ask good tailors to make clothes.But then more and more people began to wear clothes from other countries. 3.
D
Tao found that the size and cuttings of those clothes were usually made for foreigners（外国人）. 4. A
So, altering（修改） clothes became his new way out.Tao got a lot of orders（订单）, and often worked for long hours. 5.
F
Tao said, “How can young people become great designers if they know nothing about making clothes? We should give more chances（机会） and time to our young designers to learn and practise.”A. They did not fit most Chinese people.
B. Lots of people didn't like his design at first.
C. Tao spends a lot of time making clothes now.
D. Tao had to find another way to make a living（生存）.
E. At that time, tailors in Shanghai were famous around the world.
F. But the biggest problem was that there were no successors（继承者）.
G. The walls of the room are full of suits, coats and shirts.
答案：1. G 2. E 3. D 4. A 5. F
解析：
【分析】
本题为英语七选五补全短文题，解题思路为：先通读全文，明确文章围绕上海裁缝陶培青的职业经历展开；再逐个分析每个空白处的上下文语境，结合选项的语义、逻辑关系（如补充说明、时代背景、因果顺承、指代关联等）匹配最佳选项。
【解析】
1. 第1空：前文介绍“12平方米的小房间”，G选项描述房间内的物品（墙上满是西装、外套、衬衫），是对房间的补充说明，故选G。
2. 第2空：前文提到陶是优秀裁缝，后文说明“买布找好裁缝做衣服很流行”，E选项“当时上海的裁缝世界闻名”符合时代背景，衔接上下文，故选E。
3. 第3空：前文说“越来越多人穿外国衣服”，后文提及外国衣服的问题，D选项“陶不得不找别的谋生方式”是穿外国衣服带来的结果，逻辑连贯，故选D。
4. 第4空：前文指出外国衣服的尺寸剪裁是为外国人设计的，A选项“它们不适合大多数中国人”是前文的直接结果，故选A。
5. 第5空：后文陶提到年轻人要学习做衣服，F选项“最大的问题是没有继承者”对应后文对年轻人（继承者）的提及，故选F。
【答案】
1. G 2. E 3. D 4. A 5. F
【知识点】
英语七选五阅读、语篇逻辑推理
【点评】
本题围绕裁缝陶培青的职业经历展开，侧重考查学生对语篇上下文逻辑关系的把握，需结合语境匹配选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语七选五补全短文题，解题思路为：先通读全文，明确文章围绕上海裁缝陶培青的职业经历展开；再逐个分析每个空白处的上下文语境，结合选项的语义、逻辑关系（如补充说明、时代背景、因果顺承、指代关联等）匹配最佳选项。
【解析】
1. 第1空：前文介绍“12平方米的小房间”，G选项描述房间内的物品（墙上满是西装、外套、衬衫），是对房间的补充说明，故选G。
2. 第2空：前文提到陶是优秀裁缝，后文说明“买布找好裁缝做衣服很流行”，E选项“当时上海的裁缝世界闻名”符合时代背景，衔接上下文，故选E。
3. 第3空：前文说“越来越多人穿外国衣服”，后文提及外国衣服的问题，D选项“陶不得不找别的谋生方式”是穿外国衣服带来的结果，逻辑连贯，故选D。
4. 第4空：前文指出外国衣服的尺寸剪裁是为外国人设计的，A选项“它们不适合大多数中国人”是前文的直接结果，故选A。
5. 第5空：后文陶提到年轻人要学习做衣服，F选项“最大的问题是没有继承者”对应后文对年轻人（继承者）的提及，故选F。
【答案】
1. G 2. E 3. D 4. A 5. F
【知识点】
英语七选五阅读、语篇逻辑推理
【点评】
本题围绕裁缝陶培青的职业经历展开，侧重考查学生对语篇上下文逻辑关系的把握，需结合语境匹配选项，难度适中。
【难度系数】
0.5