八、习作。
我们的同学各有特点:有的爱舞蹈,有的爱唱歌,有的热爱体育运动……请以“我的同学很特别”为题,把你想写的同学的特别之处写清楚,让别人读了你的习作就能猜出你写的是谁。
要求:(1)语句通顺,内容具体;(2)用上有新鲜感的词语或句子。
我们的同学各有特点:有的爱舞蹈,有的爱唱歌,有的热爱体育运动……请以“我的同学很特别”为题,把你想写的同学的特别之处写清楚,让别人读了你的习作就能猜出你写的是谁。
要求:(1)语句通顺,内容具体;(2)用上有新鲜感的词语或句子。
答案:我的同学很特别
我们班的窗边总立着一株会“转圈圈的小向日葵”,她就是那个把舞蹈揉进每寸日常的特别姑娘——林小棠。
她的发梢永远别着一枚磨得发亮的银芭蕾足弓形状发夹,那是她第一次考下舞蹈三级时的奖励。别人课间凑在一块儿聊动画片,她总挨着走廊的扶手站,悄悄把脚背绷成一道舒展的月牙,连垂在身侧的指尖都顺着呼吸轻轻划着柔缓的弧线,活像把练功房的柔光偷偷揣进了课间十分钟里。
上次元旦汇演排集体舞,她的脚腕不小心崴得肿成了圆滚滚的小桃子,我们都劝她坐在台下当观众就好。可她第二天还是攥着护腕出现在排练室,单脚站在把杆边,把原本分配给她的托举动作拆成了慢镜头:坐着练手臂的舒展度,扶着墙练上半身的转体角度,连额角淌下的汗都顺着她甩头的弧度划出小小的、轻盈的弧线。正式演出那天,她踮着伤脚完成最后一个定格动作时,舞台追光落在她扬起的笑脸上,连落在她发顶的浮尘都像跟着节拍轻轻跳了起来。
她还有个旁人都没有的小习惯:每次擦完黑板,都会踩着小碎步转个360度的圈,裙摆跟着风扬起来,活像把满黑板的粉笔灰都旋成了绕着她飞的小星子。我们全班都知道,这个走到哪儿都把舞步带在身上的姑娘,是独属于我们班的、会跳舞的小太阳。
我们班的窗边总立着一株会“转圈圈的小向日葵”,她就是那个把舞蹈揉进每寸日常的特别姑娘——林小棠。
她的发梢永远别着一枚磨得发亮的银芭蕾足弓形状发夹,那是她第一次考下舞蹈三级时的奖励。别人课间凑在一块儿聊动画片,她总挨着走廊的扶手站,悄悄把脚背绷成一道舒展的月牙,连垂在身侧的指尖都顺着呼吸轻轻划着柔缓的弧线,活像把练功房的柔光偷偷揣进了课间十分钟里。
上次元旦汇演排集体舞,她的脚腕不小心崴得肿成了圆滚滚的小桃子,我们都劝她坐在台下当观众就好。可她第二天还是攥着护腕出现在排练室,单脚站在把杆边,把原本分配给她的托举动作拆成了慢镜头:坐着练手臂的舒展度,扶着墙练上半身的转体角度,连额角淌下的汗都顺着她甩头的弧度划出小小的、轻盈的弧线。正式演出那天,她踮着伤脚完成最后一个定格动作时,舞台追光落在她扬起的笑脸上,连落在她发顶的浮尘都像跟着节拍轻轻跳了起来。
她还有个旁人都没有的小习惯:每次擦完黑板,都会踩着小碎步转个360度的圈,裙摆跟着风扬起来,活像把满黑板的粉笔灰都旋成了绕着她飞的小星子。我们全班都知道,这个走到哪儿都把舞步带在身上的姑娘,是独属于我们班的、会跳舞的小太阳。