四、请你发挥想象,续写语句。
盘古倒下以后,他的血液变成了奔流不息的江河,他的筋脉变成了,他的变成了。

五、根据所学内容完成练习。
1. 学完《精卫填海》，我知道精卫填海的过程是“，”（填原文）。我觉得她是一个的人。
2. 将古诗补充完整，再完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风，晓星沉。
偷灵药，夜夜心。
开头两句通过描写屋内屋外的，表现出嫦娥的状态。

六、快乐读书吧。
1. 天帝的十个儿子有个共同的名字叫。
2. 永远挂着迷人微笑的光明之神巴德尔是神话中的人物。
3. 你最喜欢的神话人物是谁？请你为这个神话人物做一张介绍卡。

七、课外阅读。
蚕神献丝
①黄帝大战蚩尤后胜利归来，心情异常兴奋，于是举办宴会来庆祝胜利。
②正当黄帝欣赏着雄壮威武的歌舞，与全军将士共饮同乐时，一位手拿细丝的仙人从天上翩然而降。她手里的细丝共有两捆，一捆金灿灿的，让满室生辉；另一捆银闪闪的，分外耀眼。仙人说自己是蚕神，为庆祝黄帝大胜，特地选取精美的蚕丝来献给黄帝。
③蚕神是一个有着沉鱼落雁之容的美丽女子，可是让人感到诧异的是，她披着一张马皮。那马皮看起来不像穿在她身上，而好像长在她身上一样。如果蚕神把马皮左右收拢一些，那么马皮就会将她整个包裹住，并且越裹越紧，然后她就会变成一条白色的虫子，人们称之为“蚕”。
④黄帝接过蚕神的礼物，很是喜欢，同时又对蚕神感到好奇，就询问她的情况。蚕神说，自己的家在北方的一个大荒野里，那里生长着三棵大桑树，每棵都高达百丈。她以树上的桑叶为食，然后从嘴里吐出闪着金光和银光的细丝。蚕神告诉黄帝，用这些丝可以织成美丽的丝绸，然后再加工成精美的服饰。
⑤黄帝听了蚕神的话大为感动和赞赏，高兴地说：“这下好了，天下的老百姓又多了一件可以谋生的宝贝！”黄帝赶忙吩咐人去把自己的妻子嫘祖请来，让她学习培育蚕宝宝，又请蚕神教妇女们缫(sāo)丝纺绸。嫘祖是当时最尊贵的天后娘娘，她的贤良让所有人敬仰。嫘祖亲手给蚕喂桑叶，每天精心看管照料蚕。人们看到天后娘娘都开始养蚕，便纷纷效仿。
⑥从那时候开始，蚕种不断繁衍，蚕越来越多，加上蚕神教授的技术，丝绸如流水一般不断被纺出。人们常常一边劳作一边歌唱，在歌唱中表达对美好生活的热爱。
（摘编自《中国神话传说》）
1. 按照故事的起因、经过、结果划分文章层次，并概括相应内容。

2. 根据提示，感受故事中神奇的想象。
神奇的事物：蚕神吐出的细丝。
神奇的能力：蚕神是个美丽的女子，她就会变成蚕。
3. 同学们就文中的人物展开交流，下列说法不恰当的一项是()
A. 黄帝意识到蚕桑技术对百姓谋生的重要性，体现出他是一个关爱百姓的人。
B. 嫘祖作为天后娘娘，悉心照料蚕宝宝，体现了她的贤良。
C. 黄帝战胜蚩尤后大摆宴席，说明他战斗力强，而且是个好大喜功的人。
D. 黄帝、嫘祖和蚕神共同推动了丝绸纺织技术的发展，让更多人掌握了这门技术。
4. 第⑤自然段的画线句简述了嫘祖养蚕的辛劳，请你发挥想象，写一写具体的过程。


5. 神话故事往往寄托了人们对生活的期盼，这则故事中的蚕神就寄托了人们。