三、把下列成语补充完整,再填空(填序号)。
①,寸有所长。
②机不可失,。
③,谬以千里。
④仁者见仁,。
⑤,驷马难追。
⑥知无不言,。
1. 火箭在发射轨道偏离一点点,卫星就会和预定轨道差很远,这就是“”。
2. 我总是羡慕语言表达能力很好的小宏。爷爷开导我说:“小宏有小宏的强项,你有你的优势。正所谓‘’。”

四、从下列词语中任选一个，仿照例句用动作描写来表现它。
激动 生气 自豪 着急 伤心
例：表现“兴奋”——听到中国健儿在巴黎奥运会上夺冠的消息，我不禁欢呼起来，立刻飞奔过去把这个消息告诉了爸爸。
表现“”——

五、根据所学内容完成练习。
1. 王戎七岁，尝与诸小儿游。，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“，。”取之，信然。
2. “牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”因为相信这句话，所以“我”一开始对待牛和鹅的态度是：。后来，听了金奎叔的话以后，“我”对待牛和鹅的态度发生了改变：。
3. 《陀螺》一文让我们明白了“，”的道理。这句古话的意思是，，它启示我们。

六、口语交际。
在“家乡·成长·梦想”演讲比赛现场，你的好朋友蓉蓉因紧张忘词，在台上愣住了片刻，然后台下传来几声低笑。她下台后非常沮丧，觉得自己搞砸了。你会怎样安慰和鼓励她？请你把想说的话写下来，注意语气真诚，帮助她重新树立信心。