六、阅读古诗,完成练习。
观书有感(其一)
[宋]朱 熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠 那得清如许?为有源头活水来。
1.“问渠那得清如许”中的“渠”指的是
2.这首诗表达了诗人“观书”的感受,借助生动的描写揭示了深刻的哲理。诗人以
观书有感(其一)
[宋]朱 熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问
1.“问渠那得清如许”中的“渠”指的是
方塘
。2.这首诗表达了诗人“观书”的感受,借助生动的描写揭示了深刻的哲理。诗人以
方塘中的水清澈明净
作比喻,向人们阐明了一个道理:只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,才能使内心澄明
。答案:1. 方塘
2. 方塘中的水清澈明净 只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,才能使内心澄明
2. 方塘中的水清澈明净 只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,才能使内心澄明
七、课外阅读。
读书如熬粥
赵 畅
我喜欢喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时我曾问母亲何以煮出一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。
读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵心灵的对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制,同时又是智力和想象力的限制,是知识和思想贫乏的表现。”一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人。
读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书,看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,你暂时还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你展开。按高尔基的说法,就是阅读向你打开一扇窗户,让你看到一个不可思议的新世界。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。坚持读书,须有目标追求。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆,那时在德国留学的学生们大多数爱玩儿,但是陈寅恪心思纯正,始终专注于读书学习。这种咬定目标、坚持不懈的定 力 ,值得每个读书人学习。
读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。
(选自2012年2月21日《人民日报》,有删改)
1. 快速阅读文章,梳理信息,补全下面的思维导图。

2. 判断下列对文章内容的分析是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)第2自然段引用作家略萨的名言,证明了“读书之法,贵在选择好书”的观点。 (
(2)第3自然段中画横线的句子将读书的过程比作老牛吃草,说明了读书之法贵在耐心细读。(
(3)第4自然段的加点词“定力”指的是不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞和单调的心境。(
(4)作者说“读书如熬粥”,是因为粥和书都是作者生活中不可或缺的食粮。(
3. 联系上下文,说说你对“读书须用‘文火’”这句话的理解。
4. 结合文章内容,说一说你打算怎么培养自己“耐心细读”的读书习惯。请写两种具体的做法。
读书如熬粥
赵 畅
我喜欢喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时我曾问母亲何以煮出一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。
读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵心灵的对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制,同时又是智力和想象力的限制,是知识和思想贫乏的表现。”一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人。
读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书,看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,你暂时还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你展开。按高尔基的说法,就是阅读向你打开一扇窗户,让你看到一个不可思议的新世界。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。坚持读书,须有目标追求。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆,那时在德国留学的学生们大多数爱玩儿,但是陈寅恪心思纯正,始终专注于读书学习。这种咬定目标、坚持不懈的
读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。
(选自2012年2月21日《人民日报》,有删改)
1. 快速阅读文章,梳理信息,补全下面的思维导图。
2. 判断下列对文章内容的分析是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)第2自然段引用作家略萨的名言,证明了“读书之法,贵在选择好书”的观点。 (
√
)(2)第3自然段中画横线的句子将读书的过程比作老牛吃草,说明了读书之法贵在耐心细读。(
√
)(3)第4自然段的加点词“定力”指的是不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞和单调的心境。(
√
)(4)作者说“读书如熬粥”,是因为粥和书都是作者生活中不可或缺的食粮。(
×
)3. 联系上下文,说说你对“读书须用‘文火’”这句话的理解。
“读书须用‘文火’”是说读书不能心急火燎、粗枝大叶,要像用小火熬粥一样,耐心、从容。
就像文中说的“好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼”,只有静下心来慢慢读,才
能真正走进书本的世界,体会其中的精彩之处,而不是浮于表面。
4. 结合文章内容,说一说你打算怎么培养自己“耐心细读”的读书习惯。请写两种具体的做法。
示例:①固定阅读时间:每天安排20~30分钟的固定时段(如睡前),只专注读书,不做其他事情。
②边读边作批注:读到精彩的句子或有感悟的地方,用笔在书上圈画、写下自己的想法,让自己跟着文字深入思考。
答案:1. 经典好书 耐心细读 持之以恒
2. (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
3. “读书须用‘文火’”是说读书不能心急火燎、粗枝大叶,要像用小火熬粥一样,耐心、从容。就像文中说的“好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼”,只有静下心来慢慢读,才能真正走进书本的世界,体会其中的精彩之处,而不是浮于表面。
4. 示例:①固定阅读时间:每天安排20~30分钟的固定时段(如睡前),只专注读书,不做其他事情。②边读边作批注:读到精彩的句子或有感悟的地方,用笔在书上圈画、写下自己的想法,让自己跟着文字深入思考。
2. (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
3. “读书须用‘文火’”是说读书不能心急火燎、粗枝大叶,要像用小火熬粥一样,耐心、从容。就像文中说的“好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼”,只有静下心来慢慢读,才能真正走进书本的世界,体会其中的精彩之处,而不是浮于表面。
4. 示例:①固定阅读时间:每天安排20~30分钟的固定时段(如睡前),只专注读书,不做其他事情。②边读边作批注:读到精彩的句子或有感悟的地方,用笔在书上圈画、写下自己的想法,让自己跟着文字深入思考。