3. 汇报交流。记录下其他组交流过程中你感兴趣的内容：。
答案：其他小组分享的本地城市湿地中观测到多种受保护的野生鸟类的调查结果，以及他们总结的普通市民在日常生活中就能做到的生物资源保护小方法，比如不随意丢弃外来物种、不破坏野生动植物的栖息环境等，让我对身边的生物资源保护有了更具体的认知。
解析：
本题是开放性实践记录题，围绕本节生物资源保护的主题，记录其他小组交流中你感兴趣的相关内容即可，内容贴合生物资源保护相关知识点、符合课堂交流场景就合理。
1. 某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态，称为
功能性灭绝
。答案：1. 功能性灭绝
2. 通过
就地保护
、迁地保护
等多种方式保护生物资源。答案：2. 就地保护、迁地保护
3. 有关野生动植物资源保护的
法律法规
是保护生物资源的基本遵循答案：3. 法律法规
1. 下列不属于建立自然保护区意义的是 （
A.保护珍稀动物资源
B.在保护区内创造新物种
C.保护动物的栖息地
D.保护代表不同地带的生态系统
B
）A.保护珍稀动物资源
B.在保护区内创造新物种
C.保护动物的栖息地
D.保护代表不同地带的生态系统
答案：1. B
2. 红豆杉是我国的珍贵濒危树种。南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内，现已形成了一个种群。在植物园引种栽培红豆杉的措施属于（
A.迁地保护
B.就地保护
C.美化环境
D.人为保护
A
）A.迁地保护
B.就地保护
C.美化环境
D.人为保护
答案：2. A
3.（双选）阳际峰马铃苣苔于2023年2月被正式确定为全球新物种，由于个体稀少，被暂评为极度濒危物种。下列措施中有利于保护阳际峰马铃苣苔的是 （
A.将部分种子收入种质资源库
B.全部迁入植物园进行保护
C.在当地建立自然保护区
D.在分布地开发旅游景点
AC
）A.将部分种子收入种质资源库
B.全部迁入植物园进行保护
C.在当地建立自然保护区
D.在分布地开发旅游景点
答案：3. AC
4. (双选)《生物多样性公约》缔约方大会制定了2021～2030年全球生物多样性目标，为未来十年甚至更长时间的全球生物多样性保护指明方向。关于生物资源的保护，下列叙述正确的是（
A.保护生物的多样性只需要建立自然保护区
B.为了丰富生物资源需要大量引进外来物种
C.加强宣传教育，引导公众积极参与生物资源的保护
D.依法严厉打击影响生物资源保护的各种违法活动
CD
）A.保护生物的多样性只需要建立自然保护区
B.为了丰富生物资源需要大量引进外来物种
C.加强宣传教育，引导公众积极参与生物资源的保护
D.依法严厉打击影响生物资源保护的各种违法活动
答案：4. CD