Ⅰ. Read and choose.（选出每组单词中不同类的一项。）
（
（
（
（
C
）1. A. funny B. happy C. smile（
B
）2. A. make B. best C. draw（
A
）3. A. friend B. tall C. kind答案：1. C 2. B 3. A
解析：
【分析】做“选出每组单词中不同类的一项”这类题，需先明确解题方法：分析每个选项的词性（或词义类别），对比后找出与其他两项不一致的选项。具体到每小题，先判断三个单词的词性，再筛选不同类的。
【解析】1. 选项A funny（有趣的）、B happy（开心的）均为形容词，用于描述人或事物的状态；C smile（微笑）可作动词或名词，与前两者词性不同，故选C。
2. 选项A make（制作）、C draw（画画）均为动词；B best（最好的）是形容词/副词的最高级，与前两者词性不同，故选B。
3. 选项B tall（高的）、C kind（友善的）均为形容词，用于描述人或事物的特征；A friend（朋友）是名词，与前两者词性不同，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，考查常见单词的词性与类别，难度较低，学生只要掌握基础词汇的词性即可轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 选项A funny（有趣的）、B happy（开心的）均为形容词，用于描述人或事物的状态；C smile（微笑）可作动词或名词，与前两者词性不同，故选C。
2. 选项A make（制作）、C draw（画画）均为动词；B best（最好的）是形容词/副词的最高级，与前两者词性不同，故选B。
3. 选项B tall（高的）、C kind（友善的）均为形容词，用于描述人或事物的特征；A friend（朋友）是名词，与前两者词性不同，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，考查常见单词的词性与类别，难度较低，学生只要掌握基础词汇的词性即可轻松解答。
【难度系数】0.9
Ⅱ. Read and choose.（选择合适的单词补全句子。）
1. Chen Jie often
2. He often
3. She often
4. I often
5. My friend
1. Chen Jie often
B
(A. make B. makes) me smile.2. He often
A
(A. helps B. help) me with Chinese.3. She often
B
(A. draw B. draws) pictures with me.4. I often
A
(A. cook B. cooks) with my mother.5. My friend
B
(A. is B. has) long hair.答案：1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
解析：
【分析】本题考查一般现在时的动词形式及词义辨析，解题思路：先由句中关键词often判断时态为一般现在时，再根据主语的人称和数确定动词形式，最后结合句意判断第5题的动词词义。
【解析】1. 主语Chen Jie是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，make的第三人称单数是makes，故选B；2. 主语He是第三人称单数，help的第三人称单数是helps，故选A；3. 主语She是第三人称单数，draw的第三人称单数是draws，故选B；4. 主语是第一人称I，一般现在时中谓语动词用原形，故选A；5. 句意是“我的朋友有长头发”，表示“拥有”用has，is不符合句意，且主语My friend是第三人称单数，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数、动词词义辨析
【点评】本题为英语基础题型，考查一般现在时的核心用法及简单动词词义，贴近日常学习内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 主语Chen Jie是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，make的第三人称单数是makes，故选B；2. 主语He是第三人称单数，help的第三人称单数是helps，故选A；3. 主语She是第三人称单数，draw的第三人称单数是draws，故选B；4. 主语是第一人称I，一般现在时中谓语动词用原形，故选A；5. 句意是“我的朋友有长头发”，表示“拥有”用has，is不符合句意，且主语My friend是第三人称单数，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数、动词词义辨析
【点评】本题为英语基础题型，考查一般现在时的核心用法及简单动词词义，贴近日常学习内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
Ⅲ. Read and judge. (判断下列句子与图片是“T”否“F”相符。)
（第1题图） 
（第2题图） 
（第3题图） 
（第4题图）
(
(
(
(
（第1题图） （第2题图） （第3题图） （第4题图）(
F
) 1. My friend is funny. She often makes me smile.(
T
) 2. My best friend is Amy. She's very kind. She often helps me with English.(
F
) 3. She is tall and thin. She has long hair and small eyes. She often plays games with me.(
T
) 4. He has short hair. He often draws pictures with me.答案：1. F 2. T 3. F 4. T
解析：
【分析】
本题为图文匹配判断题，解题思路：先逐题阅读英语句子，提取句子中人物的性格、外貌、行为等关键信息；再观察对应图片的内容，比对句子信息与图片是否一致；相符则判断为T，不相符则为F，依次完成4道题的判断。
【解析】
1. 第1题句子描述朋友有趣、常让我笑，若图片中人物无搞笑表现，与句子不符，判断为F；
2. 第2题句子说明最好的朋友是Amy，善良且常帮我学英语，与对应图片内容一致，判断为T；
3. 第3题句子描述人物高瘦、长发、小眼睛，若图片中人物是短发、大眼睛，与句子不符，判断为F；
4. 第4题句子描述人物短发、常和我一起画画，与对应图片内容一致，判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】
图文匹配判断、人物特征英语表达、日常英语应用
【点评】
本题是基础英语图文匹配题，考查学生对英语句子的理解及图文信息的对应能力，解题需准确提取句子关键信息，仔细比对图片，难度较低，认真作答即可得分。
【难度系数】
0.8
本题为图文匹配判断题，解题思路：先逐题阅读英语句子，提取句子中人物的性格、外貌、行为等关键信息；再观察对应图片的内容，比对句子信息与图片是否一致；相符则判断为T，不相符则为F，依次完成4道题的判断。
【解析】
1. 第1题句子描述朋友有趣、常让我笑，若图片中人物无搞笑表现，与句子不符，判断为F；
2. 第2题句子说明最好的朋友是Amy，善良且常帮我学英语，与对应图片内容一致，判断为T；
3. 第3题句子描述人物高瘦、长发、小眼睛，若图片中人物是短发、大眼睛，与句子不符，判断为F；
4. 第4题句子描述人物短发、常和我一起画画，与对应图片内容一致，判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】
图文匹配判断、人物特征英语表达、日常英语应用
【点评】
本题是基础英语图文匹配题，考查学生对英语句子的理解及图文信息的对应能力，解题需准确提取句子关键信息，仔细比对图片，难度较低，认真作答即可得分。
【难度系数】
0.8