一、下列加点字的读音有误 的一项是 (
A.耙 地(pá)
B.荞 麦(jiāo)
C.蹚 坏(tāng)
D.闺 女(guī)
B
)A.
B.
C.
D.
答案:一、B 解析:“荞麦”中的“荞”读 qiáo。
二、下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不 同 的一项是 (
A.这么松散的地,简直是一张软床。
B.自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
C.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
D.耙得又平又顺溜,看起来/好像妇女们刚梳的头。
C
)A.这么松散的地,简直是一张软床。
B.自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
C.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
D.耙得又平又顺溜,看起来/好像妇女们刚梳的头。
答案:二、C 解析:A、B、D都运用了比喻的修辞手法,C项运用了拟人的修辞手法。
三、结合三黑的行为,体会三黑对待土地的情感,将下面的思维导图填写完整。

答案:三、(1)把生命投入土地 (2)翻地耙地 (3)珍视热爱 (4)憧憬美好未来 (5)充满希望
四、阅读刘湛秋的《中国的土地》,完成练习。
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤,黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
写作背景:本诗写于20世纪80年代,当时的中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁,在党的十一届三中全会精神的鼓舞下,迎来了改革开放的新时代。
1. 语文要素用“
2. 诗歌的第一小节是借助哪些事物来写土地的特征的?
3. 诗歌的第二小节,诗人从
4. 结合写作背景理解这首诗,下列赏析不正确的一项是 (
A. 诗人用“黄金”形容“相思”,形象地表现了中华儿女对祖国深沉凝重的眷恋。
B. “挂霜的葡萄”说明中国物产丰饶,“跃动着欢乐”饱含了诗人对未来的期待。
C. 这首诗表达了诗人对祖国的热爱、对祖国人民顽强勇敢精神的敬佩。
D. 诗歌以“神奇的土地”为核心意象,串联起山河风貌与民族精神,奏响了改革开放新时代的奋进之歌。
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤,黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
写作背景:本诗写于20世纪80年代,当时的中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁,在党的十一届三中全会精神的鼓舞下,迎来了改革开放的新时代。
1. 语文要素用“
你可知道这块神奇的土地
”画出诗歌的关键语句。诗人用“神奇
”一词概括了土地的特征。2. 诗歌的第一小节是借助哪些事物来写土地的特征的?
杜鹃花、三峡、神女峰、冻土层、椰子林、海浪、砂粒。
3. 诗歌的第二小节,诗人从
外貌
、性格
和思想写出了中国土地上人民的美丽。4. 结合写作背景理解这首诗,下列赏析不正确的一项是 (
B
)A. 诗人用“黄金”形容“相思”,形象地表现了中华儿女对祖国深沉凝重的眷恋。
B. “挂霜的葡萄”说明中国物产丰饶,“跃动着欢乐”饱含了诗人对未来的期待。
C. 这首诗表达了诗人对祖国的热爱、对祖国人民顽强勇敢精神的敬佩。
D. 诗歌以“神奇的土地”为核心意象,串联起山河风貌与民族精神,奏响了改革开放新时代的奋进之歌。
答案:四、1. 你可知道这块神奇的土地 神奇 2. 杜鹃花、三峡、神女峰、冻土层、椰子林、海浪、砂粒。
3. 外貌 性格
4. B 解析:“挂霜的葡萄下跃动着欢乐”,并且核里“绽开复兴的契机”,象征着中国人民的思想已经成熟,在饱经风雨的洗礼后,摆脱了幼稚和愚昧,走向了改革与开放。
3. 外貌 性格
4. B 解析:“挂霜的葡萄下跃动着欢乐”,并且核里“绽开复兴的契机”,象征着中国人民的思想已经成熟,在饱经风雨的洗礼后,摆脱了幼稚和愚昧,走向了改革与开放。