零五网 › 全部参考答案› 金钥匙课时学案作业本答案 › 2026年金钥匙课时学案作业本六年级语文上册人教版 第9页解析答案
一、小语打算巩固本单元所学的阅读方法,请你一起完善相关内容。
1. 下列属于“阅读的时候想开去”的好处的一项是 (
C
)
① 深化对文章内容的理解 ② 提高机械记忆的熟练度
③ 活跃思维,激发创造力 ④ 提升字词书写的准确率
A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ①②③④
2. 小语总结了“从所读的内容想开去”的阅读策略,请你协助他补全下表。

答案:1. C 解析:② 提高机械记忆的熟练度是重复背诵等机械训练的效果,和“想开去”这种启发式阅读方法无关。④ 提升字词书写的准确率是字词专项训练的效果,和“想开去”的阅读方法没有直接关联。
2. 示例:(1) 顺着阅读内容想开去 (2) 原野空旷无边,远处的天空比近处的树木还要低,清清的江水倒映着明月,仿佛和人十分亲近 (3) 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 (4) 结合生活经验想开去 (5) 描写具体事物
二、假期小语去广西旅游,看看他都去了哪些地方吧!
1. 新考法 图文结合 下列是小语旅游途经的地点,依据地名的拼写规则,拼写完全正确的一项是 (
D
)
2. 在桂林东西巷游玩时,小语想定制同心锁作为纪念品送给爸爸妈妈,并在同心锁上用拼音标注他俩的名字。小语的爸爸叫司马军,妈妈叫田丽,小语定制的同心锁上的名字的拼音应写作:
Sīmǎ Jūn
、
Tián Lì
。
3. 离开古色古香的东西巷,小语来到了桂林山水的代表——漓江,请你按要求协助他完成本次游玩记录。
例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(1)这句话主要运用了
排比
的修辞手法,生动形象地突出了漓江水的
静
、
清
、
绿
的特点。
(2)运用这个修辞手法的好处是 (
B
)
A. 对比强烈,引人思考。 B. 增强语气,表达作者的强烈情感。
C. 生动形象,引人入胜。 D. 设置悬念,使读者产生强烈的阅读兴趣。
(3)仿照例句,写几句话宣传你家乡的美丽风光。
示例:家乡的山真奇啊,奇得让你忍不住惊叹大自然的鬼斧神工;

家乡的山真秀啊,秀得仿佛一幅浓淡相宜的水墨画;家乡的山真险啊,险得让你望而生畏却又心生向往。

答案:1. D 解析:地名拼写应遵循“专名和通名分开,专名连写,且全部大写”的规则。A项“桂林”应写为GUILIN;B项“东西巷”应写为 DONGXI XIANG;C项“滨江路”应写为 BINJIANG LU。
2. Sīmǎ Jūn Tián Lì 解析:人名拼写规则:① 姓和名分写,姓在前,名在后,姓名之间用空格分开。② 复姓连写。③ 姓和名的开头字母大写。
3. (1) 排比 静 清 绿 (2) B (3) 示例:家乡的山真奇啊,奇得让你忍不住惊叹大自然的鬼斧神工;家乡的山真秀啊,秀得仿佛一幅浓淡相宜的水墨画;家乡的山真险啊,险得让你望而生畏却又心生向往。
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