3. 新趋势 数形结合 看图列式计算。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案： (1) 26+35-14=47(人)
(2) (32-9)×3=69(盆)
(2) (32-9)×3=69(盆)
4. 新情境 生活体验 大课间活动时，四名同学参加踢毽子比赛。算一算，并把表格填写完整。
(1) 小兰踢的下数比小芳的3倍少18，小兰踢了多少下？
(2) 小丽踢的下数比小明和小芳踢的总下数多23，小丽踢了多少下？
(1) 小兰踢的下数比小芳的3倍少18，小兰踢了多少下？
(2) 小丽踢的下数比小明和小芳踢的总下数多23，小丽踢了多少下？
答案： 63 89
(1) 27×3=81(下) 81-18=63(下)
(2) 39+27=66(下) 66+23=89(下)
(1) 27×3=81(下) 81-18=63(下)
(2) 39+27=66(下) 66+23=89(下)
5. 新情境 生活应用 龙江超市在“庆元旦”促销活动中，将一种钢笔降价出售，原来买6支钢笔要150元，降价后买6支钢笔少花24元。降价后每支钢笔多少元？
答案： (150-24)÷6=21(元)
6. 同学们去参观天文馆，三年级去了196人，是四年级去的人数的2倍，五年级比四年级多去了12人。五年级去了多少人？
答案： 196÷2+12=110(人)