(1) 5.7×2的积是(
一
)位小数；1.543×15的积是(三
)位小数。答案：1.(1) 一 三
(2) 根据 $28×4=112$，填一填。
$2.8×4=(\quad)$
$0.28×4=(\quad)$
$(\quad)×4=0.112$
$0.0028×4=(\quad)$
$2.8×4=(\quad)$
$0.28×4=(\quad)$
$(\quad)×4=0.112$
$0.0028×4=(\quad)$
答案：1.(2) 11.2 1.12 0.028 0.0112
(3) $\underbrace{0.3+0.3+···+0.3}_{25个0.3}=(\quad)×(\quad)=(\quad)$
答案：1.(3) 0.3 25 7.5
(4) 新情境学科融合“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”出自《卜算子·咏梅》。现在的一丈约是3.33米，用竖式计算33丈是多少米(如图)，则竖式中上面的“999”表示999个(
百分之一
)，下面的“999”表示(30
)丈约是(99.9
)米。答案：1.(4) 百分之一 30 99.9
2. 用竖式计算。
5.6×17=
0.92×21=
4.25×16=
2.389×35=
5.6×17=
0.92×21=
4.25×16=
2.389×35=
答案：
2. 5.6×17=95.2
0.92×21=19.32
4.25×16=68
2.389×35=83.615
2. 5.6×17=95.2
0.92×21=19.32
4.25×16=68
2.389×35=83.615
3. 新情境生活应用 邻里果园3种水果的价格如下。
8.9元/千克 12.5元/千克 16.8元/千克
（1）吴阿姨买了3千克香蕉和5千克苹果，买两种水果各花了多少元？
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
8.9元/千克 12.5元/千克 16.8元/千克
（1）吴阿姨买了3千克香蕉和5千克苹果，买两种水果各花了多少元？
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
答案：3. (1) 8.9×3=26.7(元) 16.8×5=84(元)
答:买香蕉花了26.7元,买苹果花了84元。
(2) 答案不唯一,如张阿姨买了2千克葡萄,她花了多少元? 12.5×2=25(元) 答:她花了25元。
答:买香蕉花了26.7元,买苹果花了84元。
(2) 答案不唯一,如张阿姨买了2千克葡萄,她花了多少元? 12.5×2=25(元) 答:她花了25元。
4. 一条鲨鱼的头长为3.2米，它的身长等于尾长加头长，且它的尾长是头长的3倍。这条鲨鱼的身长为多少米？
答案：4. 3.2×3=9.6(米) 3.2+9.6=12.8(米)
答:这条鲨鱼的身长为12.8米。
答:这条鲨鱼的身长为12.8米。
5. 两车从甲、乙两地同时出发，相向而行，5.5小时后两车在距中点11千米处相遇。已知快车每小时行42千米，则甲、乙两地相距多少千米？（不考虑休息时间）
答案：5. 42×5.5=231(千米)
(231-11)×2=440(千米)
答:甲、乙两地相距440千米。
(231-11)×2=440(千米)
答:甲、乙两地相距440千米。
6. 新趋势思维过程 东城小学的教学楼每相邻两层楼之间有18级台阶，每级台阶高0.15米。月月所在的五年级一班在5楼，她每天早晨从1楼走到教室要走多少级台阶？一共上升了多少米？
答案：6. 5-1=4(层) 18×4=72(级)
0.15×72=10.8(米) 答:她每天早晨从1楼走到教室要走72级台阶,一共上升了10.8米。
解析:五年级一班在5楼,则月月需要走4层楼的台阶。先求出一共走的台阶数,再求出上升的高度即可。
0.15×72=10.8(米) 答:她每天早晨从1楼走到教室要走72级台阶,一共上升了10.8米。
解析:五年级一班在5楼,则月月需要走4层楼的台阶。先求出一共走的台阶数,再求出上升的高度即可。