1. 在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。
（1）在班级足球友谊赛中，我们班()获得冠军。
（2）在标准大气压下，水加热到100 ℃，()会沸腾。
（3）掷一枚质地均匀的正方体骰子，朝上的点数()是7。

2. 新情境人文历史 一个盒子里装有20张相同的卡片，其中有8张上面写着“八音坐唱”，3张上面写着“勒尤”，3张上面写着“高台狮灯”，6张上面写着“查白歌节”。从中随机抽出一张，抽出()的可能性最大，抽出()和()的可能性相等。

3. 一个盒子中放有1个白球、1个红球和2个绿球，这些球除了颜色外其他完全相同。从盒子中一次摸出2个球，可能有()种情况。

4. 盒子里有红、黄两种颜色的球共10个（球除颜色外其他完全相同），已知摸出红球的可能性大，盒子里至少有（）个红球。

5. 端午节，妈妈包了3个猪肉粽子、10个蛋黄粽子，这些粽子的外观都一样。从中任意拿出1个粽子，拿到()粽子的可能性小。若一次拿出2个粽子，则可能出现的结果有()种。至少拿出()个粽子，才能保证一定拿到蛋黄粽子。

6. 新素养 推理意识 一个布袋里装有4个白球和3个绿球。（球除颜色外其他完全相同）
（1）洋洋从中任意摸出1个球，摸到()球的可能性大。
（2）如果要使洋洋摸到两种球的可能性相等，那么可以往袋子里放入()个()球。
（3）如果要使洋洋摸到红球的可能性最大，那么至少要往袋子里放入()个()球。

7. 袋子里装有黄、白两种颜色的球(球除颜色外其他完全相同),从中摸出一个球后放回摇匀,重复摸球并记录球的颜色,下面是奇思摸球游戏结果的记录表。
(1) 根据表中的数据推测,袋子里可能()球多,()球少。
(2) 奇思下一次从袋子里摸到的球,()球可能性大一些。

8. 新情境 学科融合 “飞花令”是古人的一种游戏，得名于《寒食》中的“春城无处不飞花”。小丽和小林借助下面的转盘玩“改良版飞花令”，他们都想成为先说的人。
① 转动转盘，指针指向小于4的数，则小林先说，否则小丽先说。
② 转动转盘，指针指向单数，则小丽先说，否则小林先说。
2种游戏规则中，公平的为()。(填序号)

1. 新情境 生活应用 5个女孩和4个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏（母鸡由老师扮演），如果一个男孩扮演老鹰，那么他抓到男孩的可能性()抓到女孩的可能性；如果一个女孩扮演老鹰，那么她抓到男孩的可能性()抓到女孩的可能性。

A.大于
B.小于
C.等于
D.无法判断