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创新优化学案九年级英语江苏版
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第30页
第30页
信息发布者:
spread
complete
papers
private
satisfy
laid
smoothly
mess
B
D
C
A
B
C
D
C
D
C
B
句意:今天下午我没有时间。请你帮我寄这张卡片好吗?
分析可知,本题考查固定句式:
Would you please + v. (原形)+ 其它?
请……好吗?
故可知,第1空填动词原形post;
第二空考查固定句式:
post sth. for sb. 为某人邮寄某物
故第2空为介词for
综上本题答案选B
D
句意:
——我的淋浴器坏了。我明天就把它送回店里。
——怎么会? 你确定安装对了吗?
A 仔细地 B 和平地
C 明智地 D 正确地、合适地
根据问句可知淋浴器坏了,故结合语境及选项含义,可知答者询问的是淋浴器是否安装正确。
故答案选D
C
句意:过去是我们储存最珍贵记忆的银行。
A 使满足
B 搜寻
C 存储
D 塑造
根据关键词memories (回忆)和bank(银行),结合选项可知可知此处指“存储”。
故答案选C
A
句意:近年来,许多孩子被迫做他们不感兴趣的事情。
第1空:
分析可知,此处考查固定句式:
make sb. do sth. 让某人做某事
→ 被动: be made to do sth. 被迫做某事
故第1空为不定式to do;
第2空:
结合选项可知,此处考查固定短语:
be interested in 对……感兴趣, in不能省略。
综上本题选A
B
句意:
——医生,我想我得了重感冒。我要吃点药吗?
——不需要。你的身体本身能够对抗病毒。多喝水就行了。
A 患了,得了
B 战胜,与……做斗争
C 失去
D 躲避
根据No need (不需要),结合句意及选项含义可知,身体自己会与病毒斗争。
故答案选B
C
句意:别再向你的朋友抱怨他的错误了。这没有任何意义。
分析可知,本题考查固定句式:
complain about sth. to sb. 向某人抱怨某事
故本题选C
D
句意:
—我好像迷路了。你能告诉我
如何去天宁寺
吗?
—当然。你可以搭4路公交车去那儿。
A 最近的酒店在哪(疑问语序);
B 去那将会花费我多长时间(陈述语序);
C 我到天目湖有多远(疑问语序);
D 我怎样去天宁寺(陈述语序)。
分析句子结构可知,本处为宾语从句,
从句要用陈述语序,故排除AC选项;
根据答语You can take the No. 4 bus to get there.(你可以搭4路公交车去那儿。) 可知问句是在对方式、方法提问。疑问词用How,故答案选D
C
句意:你的支持对我们的工作很重要。你能做的都有帮助。
A 无论如何
B 无论谁
C 无论什么
D 无论哪里
helps是谓语,“___ you can do”是主语部分,即主语从句,在主语从句中,do后缺少宾语,表示“任何事情”,因此用whatever引导。
综上,答案选C
D
句意:
——你听说过那场大火吗?
——是的。幸运的是,许多消防员赶到那里,迅速扑灭了大。
put up 张贴
put away 收拾好
put down 写下,镇压
put out 扑灭
根据句中关键词: big fire(大火)、firemen (消防员)、luckily(幸运的是)可知,火被扑灭了。故选D
C
句意:
—你能给我讲讲你在伦敦的旅行吗?
—______。
A. 抱歉,恐怕没有。
B. 你这么说真是太好了。
C. 当然,我很乐意
D 不,我不喜欢它。
Could you + v. + 其它?是委婉地提出自己的请求。因此回答也应该有礼貌、客气的。分析句意及选项可知,本题选C
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