⑴ was invented
句意：在纸被发明前，人们在竹子、丝绸、兽皮和木块等材料上写字或画画。
paper（纸）和 invent（动词，发明）是被动的关系，因此此处指“被发明”，用被动语态（be invented）。纸的发明是过去的事，因此用一般过去时的被动（was/were invented）。paper是不可数名词，故本处填was invented
⑵ named
句意：多亏了一个叫蔡伦的人，这一切都改变了。
本空和后面的Cai Lun一起，构成man的后置定语。因此用过去分词named, 意为“名为……的”，即答案为named
⑶ but
句意：我们知道纸张在中国已经存在，但是生产过程困难，纸张质量不高。
空前后为两个完整的句子，故本空填连词。分析句意可知，前后为转折关系，故填表示转折的连词but（但是）。即答案为but
⑷ to turn
句意：蔡伦用许多不同的材料和不同的方法做实验，把这些材料变成纸。
分析可知，蔡伦用许多不同的材料和不同的方法做实验的目的是把这些材料变成纸，故本空是不定式作目的状语。故答案为to turn
⑸ quickly
句意：有了蔡伦的造纸方法，中国文化在接下来的几个世纪里发展得更快。
分析可知，本空是在修饰动词grew（发展），故本空应填副词，quick（快速的）的副词形式为quickly（快速地）。故答案为quickly
⑹ centuries
句意：句意：有了蔡伦的造纸方法，中国文化在接下来的几个世纪里发展得更快。
century 世纪，是可数名词，前面的修饰词是several （几个），故此处用复数形式centuries
⑺ easier
句意：这是因为思想更容易被分享，更多的人学会了阅读。
much修饰形容词或副词的比较级。本空用在be动词were后，故填形容词easy（容易的）的比较级easier，即答案为easier
⑻ their
句意：纸的使用传播到国外，帮助了其他文化的记录，并传播了他们的思想。
分析可知，本空是在修饰名词ideas（思想）作定语，故本空填形容词，提示词是they（他们），故本空填形容词性物主代词their（他们的）。
即答案为their
⑼ national
句意：现在，蔡伦被认为是中国的民族英雄。
分析可知，本空是在修饰名词hero（英雄）作定语，故本空填形容词，提示词是nation（国家），其形容词为national（国家的）。
即答案为national
⑽ the
句意：但全世界应该永远记住这位聪明的中国造纸人。
分析可知，本题考查固定搭配：
the whole + 名词单数，表示整个/体……
故填定冠词the
