第47页 - 通城学典课时作业本八年级英语译林版江苏专用

D

B

D

A

personalized 个性化的

favourites 偏爱（favourite的复数）

concentrate on 专注于

private 私密的

low-pressure 低压的；悠然自得的

electronic textbook 电子教科书

D

题意：通过更好地了解学生，人工智能能做些什么?

A.获得更多的学习经验。

B.了解学生的学习速度。

C.了解更多关于学习爱好的知识。

D.提供适当的个人学习计划。

根据第二段：

Personalized learning: AI can know better about students, including their advantages, weaknesses, skills, learning favourites, learning needs, and so on. Then it can create a proper learning plan for each student.
个性化学习：人工智能可以更好地了解学生，包括他们的优势、劣势、技能、学习偏好、学习需求等。然后，它可以为每个学生制定适当的学习计划。

可知，人工智能更好地了解学生后可以提供更加恰当的个性化学习计划。故选D。

B

题意：学生对教育类游戏有何看法?

A.传统的。 B.有意思。

C.困难的。 D.知识渊博的。

根据第三段2-3行：

Things like interactive learning apps and educational games can make subject learning more interesting. 像互动学习应用程序和教学游戏这样的东西可以让学科学习变得更有趣。

可知，教学游戏可以让学生觉得学习更有趣。故选B。

D

题意：为什么作者在第五段给出了一本生物教科书的例子?

A.说明生物学很容易学。

B.描述更多关于3D的东西。

C.引入评估方法。

D.展示人工智能可以提供丰富的资源。

根据例子所在句前一句(第五段1-2行)：

AI can make many of the students' learning resources richer and wider, like electronic textbooks, online courses, and study apps.

人工智能可以使许多学生的学习资源更加丰富和广泛，如电子教科书、在线课程和学习应用程序。

可知，此处举例是为了证明前面的这句话，即人工智能可以使学生的学习资源更加丰富。故选D。

A

题意：这篇文章最好的标题是什么?

A.人工智能是学习的聪明帮手

B.人工智能需要新技术

C.人工智能比老师好得多

D.人工智能——充满希望的或绝望的

根据文章主题句（第一段）：

AI can help teenagers and students learn in several ways. 人工智能可以通过多种方式帮助青少年和学生学习。

以及通读全文，可知文章主要讲的是人工智能作为青少年和学生的学习帮手，故A项"人工智能——一种智能学习帮手"符合语境。故选：A。