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simply
change
to protect
to develop
watching
A
B
B
C
A
eginning
urned
heck
upport
usy
ormed
ave
oth
rops
ollect
simply
句意:开车打电话,不仅仅是违反法律,还关乎生死。
simple 形容词,简单的,根据“It's a matter of life or death 它关乎生死” 可知本空表示“不仅”,simply,副词,仅仅,用于强调,故填simply。
change
句意:我很坚强,所以什么也不能使我改变主意。
make是使役动词,其后的动词要用原形。
make sb. do sth.  让某人做某事
故答案为change。
to protect 
句意:每个人都应该尽自己所能保护环境。
“what he can他所能”是宾语从句作实义动词do的宾语,并省略了从句谓语do避免重复,每个人尽自己所能的目的是保护环境,所以空格处应该用动词不定式形式来表示目的。故答案为to protect。
to develop
句意:对学生来说养成健康的饮食习惯是很重要的。
It's+形容词+for sb. to do sth.  固定句型,“对某人来说做某事怎么样”。
所以空格处填动词不定式to develop。
watching
句意:多么美好的一天!我们应该去观光,而不是在旅馆里看电视。
instead of “而不是”,of是介词,后接动词时要用动名词形式。故答案为watching。
A
句意:
——你能告诉我怎样才能交到更多的朋友吗?
——当然可以。我认为诚实是第一步。
A. 步骤     B. 分数      C. 感觉      D. 视觉
由句意可知,答者认为交朋友分几个步骤,其中诚实是第一个步骤,故选A。
B
句意:
——妈妈,我长大后想当一名医生。
——努力学习,你就会实现你的梦想。
A.否则;或者    B.和;然后    C.但是    D.所以
题干是固定句型“祈使句+and/or+陈述句”结构,前后意义一致用and,相反则用or。此句中,空格前后表示的意义一致,所以用连词and,故选B。
B
句意:
—我们可以通过减少淋浴时间来节约用水。
—此外,刷牙时关掉水龙头也是个好办法。
A.然而     B.此外     C.否则      D.比如
空格前后句都是节约水的建议,空格应用Moreover(此外)表示递进。
故选B。
C
句意:
——事实上,每个人都可以做一些事情来改变我们的环境。
——是的。我认为我们不应该随意丢弃垃圾。
carefully 小心地,careful 小心的,carelessly 粗心地,careless 粗心的;
第一空:make a difference  固定短语,“产生影响”。
第二空:修饰动词短语throw away(扔掉),应该用副词carelessly。
故选C。
A
句意:玛丽刚才关了窗户,以便把昆虫挡在外面。 
A. 为了;以便      B. 当……时    
C. 直到                  D. 在……之后
分析句意可知,"Mary shut the window玛丽关窗户"是为了把昆虫挡在外面。空处所缺内容为“以便,为了”,故选A。
1.beginning
考查名词。
句意:一开始我有很多事要做。
根据第三段第一句Now, I don't need to be as b_ as before.现在,我不需要像以前那样...了。结合首字母,可知,这里意思是"一开始in the beginning",故填beginning。

2.turned
考查动词。
句意:在我们离开教室去上体育课或其他活动之前,我必须确保教室里的灯都关掉了。 
根据lights 灯,可知,意思是我必须确保教室里的灯都关掉了,表示灯被关掉,要用被动语态,结构为be+done,turn off关掉,turn的过去分词为turned,故填turned。

3.check
考查动词。
句意:我还得检查一下垃圾箱,看看有没有人浪费纸张。 
根据dustbin 垃圾箱,可知,这里意思是检查一下垃圾箱,check检查,动词,have to后跟动词原形,故填check。

4.support
考查名词。
句意:幸运的是,我得到了老师和同学们的支持。 
根据Luckily幸运的是,结合首字母,可知,意思是得到了老师和同学们的帮助支持,support支持,不可数名词,故填support。

5.busy
考查形容词。
句意:现在,我不需要像以前那么忙了。
根据下句Because all of us have f_ a habit of “going green'".因为我们所有人都...“环保”的习惯。 可知,意思是我不需要像以前那么忙了,busy忙碌的,形容词,as+形容词原形+as表示与...一样...,故填busy。

6. formed
考查动词。
句意:因为我们都养成了“绿色环保”的习惯。 
根据habit 习惯,结合首字母,可知,意思是养成了习惯,form形成,动词,这里是现在完成时,结构为have+done,form的过去分词为formed,故填formed。

7.save
考查动词。
句意:每个人都知道节约能源很重要。 
根据下句We never leave the lights on when no one is in the classroom.当教室里没有人的时候,我们从不让灯开着。结合首字母,可知,意思是每个人都知道节约能源很重要,save节约,动词,it is +形容词+to do sth.做某事怎么样,故填save。

8.both
考查形容词。
句意:我们总是在纸的两面写。
根据上文提到每个人都知道节约能源很重要,side一面,paper纸张,结合首字母,可知,意思是在纸的两面写,both两者都,故填both。

9.drops
考查动词。
句意:没有人在学校乱扔垃圾。 
根据litter垃圾,结合首字母,可知,意思是没有人在学校乱扔垃圾,drop丢,动词,主语为no one,看作单数,故填drops。

10.collect
考查动词。
句意:此外,我们开始在学校收集用过的东西,如空瓶子和旧书。 
根据used things用过的东西,结合首字母,可知,意思是收集用过的东西,collect收集,动词,start to do sth.开始做某事,故填collect。