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fantastic
couples
ie
speed
to catch
wonderful
yourselves
has been
B
C
B
C
C
pie
句意:你想再来一块苹果派吗?
定冠词the修饰名词,根据空前apple(苹果)和首字母p,可知是苹果派apple pie,量词短语another piece of(另一块)接名词单数,故填pie。
speed
句意:
—这辆车在路上高速行驶。它太快了。
—是的。这很危险。
根据“It was too fast它太快了”,可知本处表示车速很快。speed“名词,速度”,符合句意,故填speed。
to catch
句意:早饭后,约翰急忙去赶校车。
hurried 匆忙,hurry的过去式,catch the school bus赶校车;
分析句子逻辑关系可知,约翰匆忙的目的是为了赶校车。所以用动词不定式表示目的,故填to catch。
wonderful
句意:我和我的父母去海南度过了一个精彩的旅程。
本空为形容词修饰名词journey(旅行,旅程),wonder名词,好奇,形容词形式为wonderful,精彩的,故答案为wonderful。
yourselves
句意:琳达,鲍勃,欢迎你们到我的家乡来,在这里玩得开心。
enjoy oneself是固定短语,意为“玩得开心”。这里指的是Linda 和 Bob两个人,所以要用you(你,你们)的反身代词复数形式yourselves。故填yourselves。
has been
句意:我班上除了Tom和Mary的每一个人都去过北京两次。
由twice(两次)可知句子时态为现在完成时,表示去过某地,用have/has been to。主语不定代词Everyone是单数,所以助动词用has,后面已经有to,故答案为has been。
B
句意:丝绸比棉布摸起来舒服。我想你可以买一些。
feel 感觉,过去分词felt,现在分词feeling;
feel是系动词,不用被动语态,且feel无进行时态,首先排除C和D。主语Silk(丝绸)是单数,所以谓语用三单形式,故选B。
C
句意:我们希望将来每个学生的桌子上都有一台电脑。
分析句子结构可知,       a computer on every student's desk in the future.(每个学生的桌子上...一台电脑)作hope的宾语,是宾语从句。根据时间状语“in the future在将来”可知,从句的时态用一般将来时,故选C。
B
句意:每个人听到这个令人兴奋的消息都很兴奋。
exciting“令人兴奋的,使人激动的”,一般修饰物或事;excited“感到兴奋的,激动的”,一般修饰人;
前一个形容词作表语修饰everyone(每个人),用excited;后一个形容词作定语,修饰news(新闻),用exciting。故选B。
C
句意:
——你为什么担心? 
——我在等我女儿的电话。她在纽约呆了三天了。 
A.去了某地,还未回来
B.曾经去过某地,已回来
C.在某地待了多少时间
D.表达错误
根据“I'm expecting a call from my daughter我在等我女儿的电话”“for three days三天”,可知,意思是她在纽约呆了三天了,要用have/has been (in) ,故选C。
C
句意:
——你的爱好是什么,西蒙? 
——嗯,我有很多爱好,比如画画、游泳和集邮。
A.举个例子;B. 至于;C.比如;D.而不是
分析句意,“drawing, swimming and collecting stamps画画、游泳和集邮”都是对hobbies(爱好)的举例,排除B、D;
for example后只跟一个例子,such as后跟名词或名词短语,且列举多个例子。用such as更符合题意。
故选C。
1.the
考查冠词。
句意:在参观期间,我的注意力从植物、桥梁和石头上转移到了花园的墙壁上。
根据"walls of the gardens."(花园的墙壁)可知此处是特指,应用定冠词the,故填the。

2.pieces
考查名词。
句意:大部分墙壁是白色的,有些部分正在失去小块的覆盖物。
形容词small(小的)修饰名词,piece"块",可数名词,此处应用复数表示泛指,故填pieces。

3.seen
考查动词。
句意:这创造了可以看到光线和植物的空间。
see是动词,根据"can be"可知是含有情态动词can的被动语态can be done,故填see的过去分词seen。

4.imagining
考查动名词。
句意:我一直在想象,它们能收集多少影子,与光共舞。
keep doing sth"一直做某事",为固定短语,故填imagine(想象)的现在分词imagining。

5.that
考查短语。
句意:这个奇妙的时刻是如此的生动,以至于我带着相机回来探索它。
根据"so lively...I came back to explore it with my camera."(这个奇妙的时刻是如此的生动...我带着相机回来探索它。)可知空格前后为因果关系,此处是so...that"如此…以至于…"引导的结果状语从句,故填that。

6.freely
考查副词。
句意:在这些墙壁和它们的标记上自由地工作,我开始想收集所有画在那里的故事。
free是形容词,自由的,此处修饰动词Working(工作)应用副词freely(自由地),故填freely。

7.amazing
考查形容词。
句意:天气和时间把这些令人惊叹的白墙变成了中国山水画。
amaze动词,使吃惊,空后是名词walls(墙),所以此处应用形容词amazing"令人惊奇的"修饰物,故填amazing。

8.took
考查动词。
句意:这些照片是我在六月雨后拍摄的。
take是动词,根据语境和后句可知,本处讲述过去发生的事,使用一般过去时,动词用过去式,故填took。

9.of
考查介词
句意:空气中充满了小水滴,显示出周围事物的光和颜色。
根据"the color...the things around"(显示出周围事物的光和颜色)可知是指周围事物的颜色,应用of所有格,表示"……的",故填of。

10.myself
考查代词。
句意:因为色彩是光与身体之间的舞蹈而产生的,所以当我拍摄彩色照片时,我发现自己在享受这种舞蹈的时刻。
根据"I found...enjoying a moment of this dance."(我发现自己在享受这种舞蹈的时刻。)可知主语和宾语指代同一人,故宾语应用反身代词,主语是I,所以宾语用myself,故填myself。