How many subjects do you 句意：我这学期有八门课。
根据画线部分eight八，可知问的是你这学期有多少门课，用How many提问多少，修饰复数subjects，后跟助动词do，再接主语you。
to go to 句意： 该上学了。
It's time for sth.=It's time to do sth.是时候该做什么了，动词短语go to school去上学，可知，这里填to go to。
What;subjects 原句：我喜欢数学课和体育课。 画线部分Maths and PE（数学课和体育课）是科目，对科目提问用特殊疑问词what（什么），后接名词复数subjects（科目），故提问用特殊疑问词组What subjects。
Do；you；English；No；don't 句意： 我喜欢英语。
含有实义动词like的肯定句改为一般疑问句，主语I为第一人称，助动词用do，后跟主语I变you，like后跟English，否定回答用No, I don't.
subject 科目 term 学期 lesson 课程 this morning 今天上午
C 题意： Cherry这学期有几门课？
A.五门。 B.六门。 C.七门。
根据第二行I have Chinese, Maths, English, Science, Art, Music and PE.我有语文、数学、英语、科学、美术、音乐和体育。可知，Cherry这学期有七门课程。故选 C。
C 题意： Cherry今天上午有什么课？ A.科学和语文。B.英语和数学。C.A和B。
根据第三、四行Tina: What lessons do you have this morning? Cherry: Well, let me see. I have Chinese, Maths, English and Science.蒂娜:今天早上你们有什么课? Cherry:嗯，让我想想。我有语文、数学、英语和科学。可知，Cherry今天上午有语文、数学、英语和科学课。 故选 C。
A 题意： Cherry一星期有几节美术课？ A.两节。 B.三节。 C.四节。
根据最后两行Tina：Me too.How many art lessons do you have in a week（星期）？ Cherry：Two.蒂娜:我也是。你一周有几节美术课? Cherry:两节。可知，Cherry一星期有两节美术课，故选A。
B 题意： Cherry和Tina都喜欢什么科目？
A.科学。 B.美术。 C.数学。
根据倒数第二、三行“I like Art. What about you？”（我喜欢美术。你呢? ）和"Me too.”（我也是。）可知，Cherry和Tina都喜欢美术课。故选 B.
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