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亮点给力提优课时作业本四年级英语译林版
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第49页
第49页
信息发布者:
A
B
D
D
A
an easy subject
every Thursday afternoon
at twelve twenty
two football matches
在湖面上的那只船
画画非常好
我们的校园生活
are
them
his
us
has
swimming
A
B
A
many 很多,skate 滑冰,make 制作,grape葡萄。
元音字母a在单词many 中发[e],元音字母a在单词skate ,make ,grape中发[eɪ],A发音不相同。
故选:A。
B
match 比赛,watch观看,Maths 数学,apple苹果。
元音字母a在单词watch中发[ɒ],元音字母a在单词match,Maths,apple中发[æ],B发音不相同。
故选:B。
D
get 得到,bed 床,let 让,English英语。
元音字母e在单词English中发[ɪ],元音字母e在单词get ,bed ,let 中发[e],D发音不相同。
故选:D。
D
lunch 午饭,uncle 叔叔,umbrella 雨伞,Tuesday星期二。
元音字母u在单词Tuesday中发[juː],元音字母u在单词lunch ,uncle ,umbrella 中发[ʌ],D发音不相同。
故选:D。
A
after 在...之后,lake 湖,cake 蛋糕,late迟的。
元音字母a在单词after 中发[ɑː],元音字母a在单词lake ,cake ,late中发[eɪ],A发音不相同。
故选:A。
are,them
句意:
体育和美术很有趣。我喜欢它们。
PE 和 Art 是两门课,be 动词要用复数 are;动 词 like(喜欢)后接人称代词的宾格形式,they它们,为人称代词的主格,其宾格形式为them,故填are,them。
his
句意:
大卫喜欢足球。那他的朋友迈克呢?
根据friend朋友,为名词,可知,要用形容词性物主代词修饰名词,he他,为人称代词主格,其形容词性物主代词为his他的,故填his。
us
句意:
让我们去操场上跑步吧。
let sb do sth让某人做某事,let 后如果接的 sb 是人称代词,要用人称代词的宾格形式。we我们,为人称代词的主格,其宾格形式为us我们,故填us。
has
句意:
我表弟每天吃一个苹果。
根据every day每天,可知,时态为一般现在时,主语My cousin为第三人称单数,故谓语动词也要用第三人称单数形式,故填has。
swimming
句意:我们星期三有一节游泳课。
括号里给的是动词swim,意为“游泳”。要转换成动名词swimming来修饰名词lesson(课程),a swimming lesson一节游泳课,为固定表达。
故答案为:swimming
A
句意:
—你每天什么时候吃晚饭?
—七点半。
根据答语"seven thirty七点半"可知是对时间的提问,要用When引导疑问句;指具体的时刻要用介词at。故正确答案为A。what意为“什么”,on常用在具体某一天,节日,日期或具体某天的上午、下午或晚上前。
B
句意:
现在六点五十。我们去上学吧。
A.为了 B.朝 C.和
时间的间接表达法:ten to seven意为“六点五十分”。故选 B。
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