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an't  
atter 
eadache 
ear 
ny 
A
A
B
A
A
How 
are 
you 
can't 
go 
Do 
you  
No 
don't 
can't
句意：
约翰病了。他不能去上学。

根据John is ill约翰病了，go to school去上学，结合首字母可知，意思是他不能去上学，情态动词can能，否定形式为can't表示不能，后跟动词原形，故填can't。
matter；headache
句意：
--怎么了？
--我头痛。

固定句型What's the matter?怎么了？询问对方的情况，matter事情，问题，为名词，结合首字母可知，第二空用名词headache表示头痛，故填matter；headache。
hear
句意：
--我病了。
--听到这个我很难过。

根据I'm ill我病了，可知，听到不好的消息时礼貌回答用固定句型I'm sorry to hear  that.，表示听到这个我很难过，故填hear。
any
句意：
我们今天没有课。

根据lessons课，为复数，结合首字母可知，意思是我们今天没有课，由don't可知本句为否定句，any表示一些，用于否定句或疑问句，故填any。
A
句意：
杨玲不在学校。她病了。她正在床上睡觉。

"at school"在学校，"in bed"在床上，为固定表达，故选A。
A
句意：
我今天不能回家了。

此处 home 是副词，与动词come连用时，中间不加任何介词，come home意为“回家”。故选 A。
B
句意：
--我是苏阳。你是谁？
--我是海伦。

在电话用语中，做自我介绍用"This is sb speaking.”（我是...），询问对方是谁用“Who's that？”（你是谁？）。故选 B。
A
句意：
—你好吗？  
—        。
A.不太好     B.是的，我是    C.保重

根据问句How are you?你好吗？  可知，回答A选项符合逻辑，其它不符合，故选A。
A
句意：
--船上那个人是谁?
--海伦。
A.是谁    B.谁    C.谁的

根据答句Helen，可知，问的是人物，用who提问，后跟be动词is，缩写为Who's，that那个，指代远处的或不认识的人，故选A。
How are you 
原句句意：我很好。
题干横线部分为fine，表达“身体状况”，其需要用特殊疑问词how提问。其后需用一般疑问句结构。陈述句中主语为I，故疑问句需转换成第二人称you，其对应的be动词需由am转换成are，且are放于主语you前，故本题答案为：How are you 
can't go
句意：
我今天可以去参加你的聚会。

含有情态动词can的肯定句，改为否定句，只需在其前后加入not，can not可缩写为can't，后跟动词原形go。故填can't go。
Do you；No；don't
句意：
我咳嗽。

含有实义动词have的肯定句变一般疑问句，主语I变为you，助动词用do，放句首首字母大写为Do。否定回答用No，I don't.  故填Do you；No；don't。
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