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pianist
piano
want
football
player
wants
nurse
children
because
be/become
policeman
farmers
teachers
teaching
asked
is writing
has
C
A
A
B
Reading
makes
pianist；piano
句意：我想成为一名钢琴家，并且有一天举办钢琴演奏会。
分析句子结构及句意，want to be（想成为），不定冠词a（一个）后填表示职业的可数名词单数，结合第一题图片一个女孩正在弹钢琴，可知她想成为一名钢琴家（pianist）；第二空后的concert（演奏会），结合图片及句意可知，应该是想要举办钢琴演奏会，用符合名词piano concert。
故填pianist；piano
want；football player
句意：我们班上有两名同学将来想成为一名足球运动员。
根据in the future（将来）以及第二题图可知，两个小男孩正在踢足球，推测他们将来时想要成为足球运动员，用want to be（想成为），主语two students（两名学生是复数），谓语动词用原形want；足球运动员的英文表达为football player，空前的不定冠词a（一个），填名词单数。
故填want；football player
wants；nurse；children
句意：我的表姐想成为一名护士。她会对小孩子们很友善。
结合第三题图可知，表姐应该是想成为一名护士，用want to be（想成为），主语My cousin是第三人称单数，谓语动词用三单保持主谓一致，填wants；护士的英文表达为“nurse”；little（小的），后填名词，结合图片可知，右下角有个小孩子，孩子们的英文表达为“children”。
故填wants；nurse；children
because；be/become；policeman
句意：我需要做更多的运动来变得强壮，因为我想成为一名警察。
根据第四题图中是一名警察（policeman）可知他想成为一名警察，“成为”可用“be/become”表示，前半句我需要做更多的运动是因为想要成为警察，用表示因果关系的连词because（因为）。
故填because；be/become；policeman
write  写
have  有
farm  农场
ask  问
teach 教
farmers
句意：蒂姆的父母是医院里的医生。我的父母农场上的农民。
根据句意及句子结构可知，本空要填表示“职业、身份”的名词，可用farmer（农民），主语和be动词都是复数，应该要保持一致，用farmer的复数形式farmers。
故填farmers
teachers；teaching
句意：他们是好老师。他们很擅长教英语。
根据句末的English（英语）可推测他们的身份是老师，对应的名词teacher，主语和be动词都是复数，应该要保持一致，用teacher的复数形式teachers；固定搭配：be good at doing sth.擅长做某事。老师应该是很擅长教书，用动词teach（教）的现在分词形式teaching。
故填teachers；teaching
asked；is writing
句意：李老师昨天问了孩子们他们的梦想。她现在正在写它们。
固定搭配：ask sb about sth 询问某人某事。
根据yesterday（昨天）可知句子时态为一般过去时，ask的过去式为asked；第二空结合句意分析，昨天问过了以后，现在应该是在写有关内容，用动词write（写），结合now（现在）可知句子时态为现在进行时（be doing sth），主语She（她）是第三人称单数，be动词用单数is，write的现在分词为writing。
故填asked；is writing
has
句意：我们每个人都有梦想。
分析句意可知，每个人都“有”梦想，用动词have，主语Each of us（我们每个人）强调的是个体，视为单数，用have的三单形式has。
故填has
C
句意：托尼是我的好朋友。我们有相同的梦想。
A.不同的；B.相同的；C.定冠词+相同的
分析句意及句子结构，此处dream（梦想）是可数名词单数，可知我和托尼是有相同的梦想，same（相同的）前面需要加定冠词the。
故选C
A
句意：我想驾驶宇宙飞船去月球。
A.到……；B.为了……；C.……的
分析句意及句子结构可知，驾驶宇宙飞船飞往的目的地是月球，用介词to（到……）连接。
故选A
A
句意：
——你的哥哥想成为什么？
——他想成为一名宇航员。
根据答句wants（想要，want的三单形式）可知句子时态为一般现在时，含有实义动词want的疑问句需要用助动词does（your brother为第三人称单数）；情态动词will（将要）与want to be（想成为）在语意上重复，都有表示将来之意。
故选A
B
句意：孩子们，你们有多么伟大的梦想啊! 
分析句子结构可知，本句为感叹句，对名词dreams（梦想）感叹，固定句型为：What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
故选B
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