第98页

信息发布者：
B
C
A
A
B
lecture 讲课
comment评论
kneel down 下跪
special sales特卖
B
句意：老师总是帮助我们成长，所以我们用很多方式感谢老师。
A.在……上面；B.用……；C.和……一起
固定搭配：in …way(s)，用……方式。
故选B
C
句意：他们真正的老师可以休息一下。
A.椅子；B.坐；C.休息
根据文章第二段1~2行：Some students will dress up like their teachers and give their own lectures.（有些学生会打扮得像他们的老师，自己讲课。）可知这样一来，老师就可以休息一下，用动词短语have a rest。
故选C
A
句意：这是为了表达他们的感谢和爱。
A.不定式（表目的）
B.为了（介词，表目的或对象）
C.在……里面；用……
分析句子结构可知，本空后的show（表达）是动词原形，可排除介词（后接动名词）BC选项，不定式to后接动词原形。
故选A
A
句意：学生们通常会为老师制作手工礼物，如卡片和绘画。
A.为了（表示目的或对象）
B.给……；到……
C.和……一起
分析句子结构可知，本空后的their teachers（他们的老师）是学生们送礼物的对象，用介词for表示对象。
故选A
B
句意：许多商店在那一天将为教师提供特价商品。
A.在世纪、年、月、季节等较长的时间前或泛指的“在上午/下午/晚上”.要用介词in。
B.在具体的某一天、在具体某一天的上午/下午/晚上或在星期名词和含有day的节日名称前，要用介词on。
C.在钟点或具体的时刻前、在中午、在夜里、在午夜、在周末（也可用介词on）、在……岁在含有festival的节日名称前，要用介词at。
此处的that day（那一天）指教师节，属于具体某天，用介词on。
故选B
write about 写关于……
from…to… 从……到……
easy and good 简单又好
上一页 下一页