1.the
考查冠词。
句意：五岁时，他爸爸死于心脏病。
at the age of... 固定短语，“在...岁时”，故答案为the。
2.volunteers'
考查名词所有格。
句意：当他十岁的时候，他带他的祖母在一些志愿者的帮助下去武汉看医生。
with one's help 固定短语，“在某人的帮助下”。空格前有some，名词volunteer(志愿者)应该用复数形式volunteers，复数名词的所有格是在末尾加上'。故答案为volunteers'。
3.to go
考查不定式。
句意：他很少有时间外出，因为他要照顾他的祖母。
have time to do sth. 固定搭配，“有时间做某事”，所以空格处填动词不定式to go。
4.wears
考查主谓一致。
句意：人们叫他“阳光男孩”，因为他脸上总是带着微笑。
结合主句的call可知，句子时态是一般现在时。because(因为)引导的是原因状语从句，从句的主语是he，第三人称单数，所以谓语用三单形式，故答案为wears。
5.him
考查代词宾格。
句意：但是当记者问他是否真的快乐时，他说他不是。
空格处在句中作asked的宾语，所以应该用代词的宾格形式。he的宾格是him，故答案为him。
6.really
考查副词。
句意：但是当记者问他是否真的快乐时，他说他不是。
空格处在句中修饰形容词happy，所以应该填副词。real的副词形式是really“真正地”，故答案为really。
7.to
考查介词。
句意：他不想让他的祖母知道他的不快乐。
show sth. to sb. 固定搭配，“向某人展示某物”，故答案为to。
8.better
考查比较级。
句意：当飞机飞走时，他会感觉好多了。
“much+形容词比较级”表示“...得多”，good的比较级是better“更好的”，故答案为better。
9.What
考查固定句型。
句意：穆林真是个好孩子!
根据句末标点可知，这是一个感叹句，由what/how引导。空格后接的是a good boy(一个好男孩)，中心词是名词boy，所以应该由what引导感叹句，位于句首首字母大写，故答案为What。
10.learn
考查动词原形。
句意：当我们处于困难时期时，我们应该向他学习。
should是情态动词，其后接动词原形，故答案为learn。
