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综合素质学英语随堂反馈1八年级译林版常州专版
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第53页
第53页
信息发布者:
A
D
B
A
B
D
A
C
C
D
D
is as famous for its beautiful environment as theirs
I dream of having a long vacation so that I can have more time to travel
A
句意:
——我们的电脑又可以正常运行了!
——是的。我们的信息技术老师已经把它修好了。他花了大约一个小时。
根据Our IT teacher has fixed it. (我们的电脑又可以正常运行了) 可知,老师已经修好了电脑。是过去的动作对现在造成的影响(电脑又可以正常运行了),因此用现在完成时(have/has done)。故选A
D
句意:
——我刚才在李先生的办公室看见他了。
——不,不可能是他。他去了广州,两天后回来。
mustn't 禁止;can't 不能;
have been to 去过某地,已回
have gone to 去了某地还没回
根据will be back in two days可知Mr Li在广州还没回,所以不可能是他。第一空用can't表示否定的推测;第二空用gone to表示去了广州没回。
故选D。
B
句意:他优美的音乐给全世界的人们带来了快乐。
A 困难;B 快乐;C 天气;D 危险
根据关键词beautiful(优美的),可知此处指的是快乐。故选B
A
句意:
——亚历克斯,去打扫你的卧室。
——我已经打扫了。它现在又整洁又干净。
A.现在完成时
B.一般过去时
C.一般现在时
D.一般将来时
根据答句中的It's tidy and clean now. (它现在又整洁又干净。)可知,Alex已经打扫了卧室,动作发生在过去(打扫),对现在产生了影响(房间变得干净),故用现在完成时(have/has done)。故选A。
B
句意:
在我上学的时候,我每天都做大量的英语阅读。那就是我当时学习英语的方式。
A.一般现在时
B.一般过去时
C.现在完成时
D.一般将来时
根据句意可知,“做大量阅读”是“我”以前读书的时候发生的事,故用一般过去时。因此选B。
D
句意:
——我们怎么打开烤箱?
——我告诉过你了。你刚刚没在听吗?
A 告诉 (tell的一般现在时)
B 正在告诉 (tell的现在进行时)
C 将会告诉 (tell的一般将来时)
D 已经告诉 (tell的现在完成时)
根据答句中的Were't you listening? (你刚刚没在听吗?) 可知,答者已经告诉了问话人。因此用现在完成时(have/has done)。选D
A
句意:Sally忘记了她把车放在哪里了,警察今天早上发现的。
A 忘记 (forget的过去时)
B 已忘记 (forget的现在完成时)
C 忘记 (forget的三单形式)
D 过去已忘记 (forget的过去完成时)
根据the police found it可知,忘记把车停哪里了是过去发生的事,故这里用一般过去时,直接用过去式forgot,故选A。
C
句意:Sandy问这个男孩______。
分析句子结构可知,本句是宾语从句。
宾语从句要用陈述句的语序,A是疑问句,排除;
宾语从句的主句和从句的时态要保持一致,主句的谓语动词是asked, 为一般过去时,因此从句也应该是过去的某种时态。选项B是一般将来时,排除;选项D是现在完成时,也应排除。故选C,其中C选项中的read是read(阅读)的过去式。
C
句意:
——你介意我关门吗? 外面太冷了。
——当然不介意。你可以去关门 !
A 当然。 B 你最好不要。
C 当然不。 D 为什么不呢?
根据答句的You can do it!(你可以去关门 !) 可知答者不介意。故选C。
D
句意:
——对不起,我打碎了你的杯子。
——没关系。我们把它清理干净吧!
A 还不错;B 好主意;C 干得好;D 不要紧,没关系
分析语境可知,第一个人做错了事,回复“还不错”、“好主意”、“干得好”都不符合句意。故排除,选D。
D
句意:
——谢谢你带我参观你们美丽的城市。我非常喜欢它。
——这是我的荣幸。期待你下次光临滨州!
A 没关系;B 好的;
C 对的;D 我的荣幸
回复别人的感谢,可以说“这是我的荣幸”。
故选D
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