第65页

信息发布者：
B
C
A
A
B
C
B
A
B
C
B
句意：周一我有两节英语课。
A. 课程；B.  课程（复数）；C.科目
根据on Monday在星期一，English英语，two修饰可数名词复数，可知，意思是有两节英语课，故选B。
C
句意：
我有一只狗，海伦有两只猫。

have有，为动词原形，其第三人称单数形式为has。
I我，为第一人称，故谓语动词用原形have；Helen为第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式has。选C。
A
句意：
--你每天什么时候吃午饭？
--十二点。

at 常用在具体时间点之前；
on 常用在具体某一天，节日，日期或具体某天的早、午、晚前；
in 用在年、季节、月份、一天的早、午、晚前；
根据twelve o'clock十二点，可知，要用介词at。故选A。
A
句意：
农场里的鸭子很可爱。你能把它们画出来吗？
A.它们（人称代词的宾格）    
B.它    
C.它们（人称代词的主格）

根据ducks鸭子，为复数，可知，这里要用复数代词指代，it为单数代词，可排除B项，本空作动词draw的宾语，要用人称代词的宾格，故选A。
B
句意：
秋天很凉爽。我们通常为了好玩而野餐。
A.吃冰淇淋    B.野餐    C.堆雪人

根据It's cool in autumn秋天很凉爽，可知，野餐是秋天的活动，吃冰淇淋是夏天的活动，堆雪人是冬天的活动，故选B。
C
句意：
我哥哥的牛仔裤太短了。他想要一条新的。

根据第二句的主语He他，可知，第一句中要用brother's表示哥哥的。sister's姐姐的，其人称代词应该用she她。
根据jeans牛仔裤，为复数，可知，be动词要用复数are。故选C。
B
句意：
--迈克饿了吗？
--是的。他想要一个鸡蛋。
A.是；苹果    B.是；鸡蛋    C.是；热狗

问句中主语Mike为第三人称单数，故be动词要用单数is。可排除A。
不定冠词an修饰元音发音开头的单词，egg为元音发音开头，hot为辅音发音开头，故选B。
A
句意：
杰克头疼。他可以去看医生。
A.头疼；去看医生 
B.咳嗽；喝些冷水
C.发烧；去游泳

根据常识可知，咳嗽不应该喝冷水，发烧了不应该去游泳，头疼应该去看医生，故选A。
B
句意：
--你好！我可以和玛丽通话吗？
--可以。我是玛丽。

表达可以和某人通话吗要用"May/Can I speak to..."；打电话介绍自己时，要用“This is...speaking.”，故选B。 
C
句意：
树下的那个女孩是谁？
A.谁的    B.谁    C.是谁

根据主语that girl为第三人称单数，be动词用is，这里问的是那个女孩是谁，用who提问谁，Who's=Who is，B选项缺少be动词is，A选项的Whose谁的，作定语修饰名词，故选C。
1.C
根据图片上的水杯，可知，说的是口渴了，故选C。
2.E
根据图片上的人在做实验，可知，说的是想成为一名科学老师，故选E。
3.B
根据图片上的农场，可知，说的是去农场看猪。
4.A
根据图片上的刺猬，可知，A选项描述的是刺猬的特点，故选A。
5.D
根据图片上的生病的场景，可知，说的是生病了需要吃药，故选D。
上一页 下一页