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When's
What's
What's
Who's
C
C
A
A
A
B
C
A
B
C
F
T
T
F
When's
句意:
--聚会什么时候开始?  
--下午3点。 

根据答句At 3 o'clock in the afternoon.下午3点。可知,询问的是什么时候,故疑问词用When,表示什么时候,题干为be going to do结构,主语party为第三人称单数,be动词用is,缩写为When's。
What's
句意:
--莉莉打算在聚会上做什么?  
--她会想出一些派对游戏。  

根据答句She's going to think of some party games.她会想出一些派对游戏。可知,询问的是做什么,故疑问词用What,表示什么,题干为be going to do结构,主语Lily为第三人称单数,be动词用is,缩写为What's。
What's
句意:
--安迪会带什么来聚会?  
--她会带一些零食和饮料。

根据答句She's going to bring some snacks and drinks.她会带一些零食和饮料。可知,询问的是带什么,故疑问词用What,表示什么,题干为be going to do结构,主语Andy为第三人称单数,be动词用is,缩写为What's。
Who's
句意:
--谁去为聚会买气球?  
--莉莉。  

根据答句Lily.莉莉。可知,询问的是谁,故疑问词用Who,表示谁,题干为be going to do结构,Who作主语,看作第三人称单数,be动词用is,缩写为Who's。
Children's Day 儿童节
Young Pioneers 少先队员
C
考查时态
句意:我们要去公园。
根据上句It is Children's Day tomorrow.明天是儿童节。可知,要用一般将来时,结构为be going to do,故选C。
C
考查介词
句意:我们的老师会和我们一起去。
A.给   B.来自   C.和
根据us我们,可知,这里意思是和我们一起去,故选C。
A
考查固定句型
句意:那里有很多人。
A.有   B.如何   C.有
分析句子结构,可知,本句用there be句型,表示存在,故选A。
A
考查be动词
句意:一些少先队员在河边。
A.复数,一般现在时
B.单数,一般过去时
C.复数,一般过去时
根据主语Some Young Pioneers(一些少先队员)为复数,可知,be动词用复数,文章时态为一般现在时,故选A。
A
考查代词
句意:他们将会唱歌跳舞。
A.他们,主格   B.他们,宾格   C.他们的
分析句子可知,缺少主语,要用主格they,故选A。
B
考查名词
句意:河上有一些船。
A.山丘   B.船    C.花
根据on the river河上,可知,应该是河上有一些船,选B。
C
考查副词
句意:那边有一座山丘。
A.这里    B.在...附近   C.在那边
根据hill(山丘)和前句的river(河),可知,应该是河那边有一座山丘。选C。
A
考查固定搭配
句意:一些男孩将会放风筝。
A.飞,动词原形   B.现在分词  C.过去式
fly a kite放风筝。
根据be going to+动词原形结构,可知,应该选A。
B
考查冠词
句意:我们和老师坐在一棵苹果树下。
根据语境,tree(树)为单数形式,可知,这里意思是一棵苹果树,故选B。
C
考查语境理解
句意:我们明天将会玩得很开心。
A.喜欢  B.能享受   C.将会玩得很开心
根据tomorrow明天,可知,时态用一般将来时,结构为will+动词原形,故选C。
popular 受欢迎的
restaurant 餐厅
fried food 油炸食品
F
题意:
在中国没有任何快餐店。

根据第二句You can see many fast food restaurants in China.在中国你可以看到很多快餐店。可知,表述错误,填F。
T
题意:
孩子们喜欢吃汉堡包和薯条。

根据第三句Most children like hamburgers,chips and also some drinks.大多数孩子喜欢汉堡包、薯条和一些饮料。可知,表述正确,填T。
题意:
蔬菜和水果是健康食品。

根据倒数第二句You should eat more vegetables and fruits.你应该多吃蔬菜和水果。可知,蔬菜和水果是健康食品。填T。
F
题意:
我们应该多吃快餐。

根据第三行So boys and girls,don't eat too much fast food.所以孩子们,不要吃太多快餐。可知,表述错误,填F。