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too much
cares about
next week
loudly
tomatoes
some
Does
go
will have/is going to have
aren't
keep
became
went
little/a little
C
C
C
B
B
C
A
A
F
A
B
loudly
句意：
这个男孩在大声读书。

根据reading读，动词，loud大声的，形容词，可知，这里意思是这个男孩在大声读书，要用副词修饰动词，loudly大声地，副词，故填loudly。
tomatoes 
句意：
盘子里有很多西红柿。

a lot of 很多，修饰可数名词复数或不可数名词，tomato西红柿，为可数名词，故填复数tomatoes 。
some
句意：
我能喝些果汁吗？

“Can I have...？”是表示礼貌的请求或建议并期望得到肯定回答的疑问句，表示“一些”时要用some。
Does；go
句意：
你妹妹晚上睡得早吗? 

题干中时间状语为：in the evening晚上，句子为一般现在时，问句中含有实义动词go，主语your sister为第三人称单数，故一般疑问句需用助动词does，位于句首首字母大写，后跟动词用原形。故填Does；go。
will have/is going to have
句意：
我妈妈明天早上要吃面包。 

根据tomorrow morning明天早上，可知，时态要用一般将来时，结构为will+动词原形或be going to do，主语mother为第三人称单数，be动词用is，故填will have/is going to have。
aren't
句意：
商店里没有零食。

根据any用于否定句，表示任何，可知，这里意思是商店里没有零食，时态是一般现在时，snacks零食，可数名词复数，be动词要用aren't，故填aren't。
keep
句意：
我们必须保持我们的房间干净。

keep保持，动词，keep...clean保持...干净，must后跟动词原形，故填keep。
became 
句意：
从那以后，狮子和老鼠成了好朋友。 

根据From then on从那以后，可知，时态为一般过去时，become成为，动词，故填过去式became。
went
句意：
艾米去年夏天去了迪斯尼乐园。

根据last summer去年夏天，可知，时态为一般过去时，故填go的过去式went。
little/a little
句意：
碗里有一点米饭。/ 碗里几乎没有米饭。

根据rice米饭，为不可数名词，little几乎没有，a little一点，都修饰不可数名词，故填little/a little。
C
句意：
小男孩从我身边走过，把我吵醒了。

根据后半句“woke叫醒”为wake的过去式，可知句中用一般过去时，可排除B。walk by：路过，从……旁边经过。walk on：继续行走。结合语境，故选C。
C
句意：
南希擅长画画。
draw，画画；
be good at doing sth.擅长做某事，故选C。
C
句意：
我爸爸在高兴地唱歌。
A.错误拼写    B.高兴的，形容词   C.高兴地，副词

根据singing唱歌，动词，可知要用副词修饰动词，故选C。
B
句意：
他喜欢画画。因此他想成为一名艺术家。
A.舞者       B.艺术家      C.司机
根据He likes painting他喜欢画画，可知他想要成为一个艺术家，选B。
B 
句意：
冰箱里有一些蔬菜和面包。 

there be 句型，表示某处有某物。vegetables是可数名词复数，根据“就近一致”原则，be动词要用are，some用于肯定句，故选B。
C
句意：
博比正在和萨姆谈论他的计划。

talk about sth. with sb. 和某人谈论某事，故选C。
A
句意：
我正给我的朋友发送电子邮件。
A.给，表对象
B.为了，表目的
C.和

根据send an email to sb.给某人发送电子邮件，可知，这里用to表示对象，选A。
A
句意：
这个男孩没有按时完成作业。
A.完成，动词原形
B.完成，动词三单
C.完成，动词过去式

doesn't这里是助动词，用来构成否定句，句中的实义动词要用原形。故选A。
1.F
问的是北京的天气怎么样，故回答天气温暖，阳光明媚，选F。
2.A
问的是你会去哪些地方，故回答地方，选A。
3.B
问的是谁想当作家，故回答谁想当，用does替代wants to be a writer，故选B。
4.C
问的是你明天要做什么，故回答我要去购物，选C。
5.D
问的是谁去买零食，故回答谁去，问句中有is going to do结构，回答用is。选D。
6.E
问的是简感觉如何，故回答她感到很兴奋，选E。
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