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C
D
C
A
B
A
ran
is swimming
to finish
have learned
waiting
old enough to learn good manners
leave the tap running
brushing your teeth
not polite to cut in on others
to drop litter everywhere
You are never too old to learn
our turn to help the farmers pick
If everyone obeys the traffic rules
D
C
句意:史密斯太太教男孩们怎样像绅士一样有礼貌。
A.happily高兴地
B.bravely勇敢地
C.politely有礼貌地
D.differently不同地
根据like a gentleman(像个绅士一样)可知,这里说的是行为有礼貌,用politely。故选C。
D
句意:我的小弟弟太小而不能去上学,他需要待在家里。
A 如此小
B 足够小
C 如此小
D 太小
too+形容词+to do sth.太………而不能做某事,形容词+enough+to do sth.足够……去做某事。
根据He needs to stay at home(他需要待在家里)可知,这里指我的小弟弟太小,还不能上学,用too young to do sth. 这个固定句式,故选D。
C
句意:青少年不应该吸烟,因为这对他们的健康有害。
A 不需要  B 不能 C 不应该  D 可能不
根据题意可知,吸烟是青年们不应该做的事。
故选C。
A
句意:我没有很多钱,但是我想给我的小妹妹买一些非常好的东西,如果你明白我的意思的话。
A 意味着;B 在乎;C 想;D 担心
结合句意:说话者没什么钱,但是依旧想为妹妹买东西,希望别人能明白他的一片心意。know what sb.mean 知晓某人的心意。故选A。
B
句意:我觉得开生日派对不够特别。
A ×
B 足够特别
C 足够地特别
D ×
enough 修饰形容词时放在其后。此处 be动词后跟形容词作表语,用special(特别的)。
故选B
A
句意:洗手时不要让水一直流着。_______。
A. Sorry, won't 对不起,我不会了
B. I'm afraid not 恐怕不是
C. I hope so 我希望如此
D. It's nothing 没事 
承认自己的错误时先道歉,然后再保证以后再也不这么做了。故选A
ran
句意:当她看这部爱情片时,眼泪沿着脸颊流下。
由后句was watching可知,“看电影”动作使用过去进行时,run down(留下)为短暂性的词组,使用一般过去时。run(流泪)的过去式为ran。故填ran。
is swimming
句意:看!这个女人游得多快啊!我没想到她能游得这么快。
look是现在进行时的标志,构成:am/is/are+动词ing形式,the woman是单数主语,助动词用is。故填is swimming。
to finish
句意:我知道那时我从来没有足够的时间完成任何事情。
考察固定搭配"have time to do sth"意为有时间做某事,have time后接动词不定式。
故填to finish。
have learned
句意:自从上学期开始,他们就学到了不少餐桌礼仪的知识。
句中since last term(上学期开始)指明了句子为现在完成时。故动词使用现在完成时(have done)时态,结合人称代词they(第三人称复数),助动词选择have。故填have learned。
waiting
句意:我以为你昨天会准时到,但你让我等了将近半个小时。
根据for nearly half an hour(将近半个小时)可知,本处为固定搭配leave sb doing 让某人保持某动作或状态,故wait要改为现在分词形式waiting。
故填waiting。
1.D
前一句: To develop a better relationship with your parents, you should change how you think and do things.(为了和父母建立更好的关系,你应该改变你的想法和做事方式。)
后一句:At first, don't wait for your parents to try to improve the relationship.(首先,不要等着你的父母来改善你们的关系。)
根据上下文可知,后句开始提供一些建议来解决上句提出的问题。后面的自然段每段第一句都在提出建议。可以看出此空缺处起到承上启下的作用。观察选项D,正好引出下文的各条建议,故选D。

2.C
前一句:At first, don't wait for your parents to try to improve the relationship.(首先,不要等着你的父母来改善你们的关系。)
该段给出第一条建议。空缺处必然与这条建议(不要等待父母...)有关系。观察选项C,你应该首先采取行动。前句说的是“不要等待父母先....”后句为“你应该先....”逻辑连接完整,故选C。

3.G
前一句:Thinking about everything that your parents have done for you, you are sure to feel thankful to them. (想想父母为你所做的一切,你一定会感激他们。)
后一句:Give them a nice gift or do some housework without being asked. They will be happy with you for these actions.(给他们一份精美的礼物,或者在没有被要求的情况下做一些家务。他们会为你的这些行为感到高兴。)
结合前后文,这里在说为了感谢父母,可以做一些事情。所以空缺处与“感谢”相关,观察选项,仅有G项与感谢有关(用行动展示你的感谢),结合后文,确实涉及到感谢的行动(准备礼物;做家务)。故选G。

4.A
后一句:Talk to your parents about things that you care about and your feelings about these things.(和你的父母谈谈你关心的事情,谈谈你对这些事情的看法。)
结合全文结构可知,段首空缺处在概括其所属自然段。结合下句可知需要和父母谈谈自己的想法,这就要求自己开放起来,实事求是的谈话。结合选项A符合意思,open即指“对其他人开诚布公”,与后文相呼应。故选A。

5.E
后一句:They grow up in a different situation, so they think in a different way.  (他们在不同的环境中长大,所以他们的思维方式也不同。)
由下文可知,该段主要描述父母长大的环境和我们不同,要多多理解。开头空缺处描述举措。选项E与该含义(多多理解)吻合。故选E。