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D
A
would come
was dancing
will be improved
didn't hand
to return
hasn't done
are brushed
giving
he succeeded in holding/succeeding in holding the personal concert/he held/holding 
the personal concert successfully
Whenever John is needed
nothing could (make him/get him to) change his mind
 didn't find anything unusual until
tried out for the school basketball team as soon as
D
句意：我听说我们学校的运动会在招志愿者，我想知道做志愿者有没有什么标准。
A.为什么需要志愿者
B.每个人都可以成为志愿者
C.志愿者是什么
D.是否有成为志愿者的标准
wonder意为“想知道”，后面接的是宾语从句，宾语从句要用陈述句语序，A和C是疑问句语序，故排除；
B项与wonder的内容不合适，故选D。
A
句意：
——我猜你想去钓鱼。
——______。我正好是这么想的。
A.你读懂了我的心思
B.不客气
C.你永远不会知道
D.这取决于你
根据"That's exactly what I am thinking. （我正好是这么想的）" 可知对方猜中了答者的心思，结合选项，A符合语境。故答案为A
would come
句意：
——飞机马上要走了，但是约翰还没有到。
——他说他会准时到的。
结合 John hasn't arrived yet约翰现在还没有到，答语主句是he said，从句也要用过去的某个时态，这里是转述说吉姆将会准时到，但还没到，故用过去将来时would+动词原形，所给单词come是动词“来”，故答案是would come。
was dancing
句意：当我走进教室时，老师和她的可爱的学生正随着音乐跳舞。
从When I entered the room及所给提示词，判断这里跳舞这个动作正在进行，时态用过去进行时，构成were/was+V-ing，这里主语是the teacher, together with her lovely students是一个伴随的主语，所以这里be动词用was。故填was dancing。
will be improved
句意：我们相信，通过今后的努力，环境将得到改善。
根据by our future efforts 可知，时态用一般将来时。
environment和improve之间是被动关系，所以用被动语态。
即一般将来时的被动语态：will be+过去分词。
故答案为will be improved。
didn't hand
句意：直到老师叫这男孩交作业，他才交。
根据until he was told to可知，主句部分时态用一般过去时。根据提示词not hand可知，这里用否定形式，hand是实义动词，需要借助助动词didn't，后面动词用原形，所以填didn't hand。
to return
句意：他还没有决定什么时候回老家。
根据I haven't decided when___（return）his hometown yet.可知我还没决定什么时候回老家。这里用when+to引导的不定式短语作宾语，故填to return。
hasn't done
句意：小李允诺在网上和我聊天，但是至今也没这样做过。

根据"so far"的意思是“迄今为止”，常和现在完成时连用；结合给出的英语提示"（not do）"用do来代替前面出现的动词chat，可知他在过去的时候答应和我聊天，但是至今为止，也没和我聊天，所以要用现在完成时的否定式。主语是he，所以助动词用has，其否定形式has not可缩写为hasn't，do的过去分词是done，故填hasn't done。
are brushed
句意：我一天刷两次牙。看！它们看起来多干净啊!
主语teeth和brush是被动关系，所以用被动语态（be done）。结合句意可知，这里描述的是客观情况，所以时态用一般现在时。主语teeth是复数，所以be动词用are，brush的过去分词是brushed。故答案为are brushed。
giving
句意：从不轻易放弃是成功的关键。
谓语is前是主语成分，而括号所给give是动词，则需填动名词做主语。give up，放弃。故填giving。
laugh at  嘲笑
attract  吸引
dunk   扣篮
spirit   精神
a couple of   三两个…；一对…
reassure    使安心
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