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综合素质学英语随堂反馈3八年级译林版无锡专版
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第142页
第142页
信息发布者:
allowed
wisely
fined
harmful
differences
B
B
B
A
C
B
C
B
B
harmful
句意:众所周知,吸烟真的对人健康有害。
be harmful to sth. 固定短语,“对...有害”。
故答案为harmful。
differences
句意:我们看到了我们村的很多不同之处,它正在变得越来越漂亮。
分析语法可知,many为形容词,后面接可数名词的复数形式。different为形容词。名词为difference。复数为differences。故填differences。
B
句意:
——ChatGPT是多么神奇啊!
——是的。这项新发明使人们
很容易
写论文和故事。
A 晚的 B 简单的 C 自然的 D 难的
根据amazing (神奇的)以及new invention(新发明)可知, 本处指让人们写论文和写故事变得简单。
故选B
B
句意:许多研究实验室将在未来发展中国的科学技术。
A 正建造 (现在进行时)
B 将被建造 (一般将来时的被动)
C 被建造 (一般过去时的被动)
D 已经被建造 (现在完成时的被动)
根据in the future可知, 建实验室是还没发生的事,labs和build是动宾关系,因此用被动。
结合二者,可知,本处为一般将来时的被动。
故选B
B
句意:风能成本很低,而且永远不会
用完
。此外,它产生很少的污染。
A 吹灭 B 用完 C 扑灭 D 爆发
结合常识可知, 风能是一种清洁能源和可再生能源,它永远不会枯竭。因此选B
A
——在许多城市的大街上都能发现汉服爱好者。
——嗯,穿汉服有助于了解中国文化。
can能、能够,must必须。
根据语境可知,此处表示街上"能够发现"汉服爱好者而不是"必须发现",因此排除C、D选项;句子的主语Hanfu lovers(汉服爱好者
)和谓语动词find(发现)之间存在被动关系,所以要用被动语态;can是情态动词,含有情态动词被动语态的结构为:情态动词+be+动词的过去分词。
故选:A。
C
句意:茶在世界上很受欢迎。现在在中国的许多不同地区都生产。
A 生产 (一般现在时)
B 生产 (一般过去时)
C 被生产 (一般现在时的被动)
D 被生产 (一般过去时的被动)
根据句意,可知句子陈述的是一般事实,因此时态用一般现在时,且句子的主语It和谓语动词produce之间是被动关系,所以要用被动语态;一般现在时的被动语态结构为am/is/are+动词的过去分词。
故选:C。
B
句意:作为青少年,我们不被允许带手机到校,这样我们就能集中注意力到学业上。
ABCD
均为带的意思
A.一般现在时
B.不定式
C.现在分词
D.过去分词
允许某人做某事allow sb to do sth 这里需使用不定式,故选B。
C
题意:
——南京路这些天非常挤。
——工人们在修路。据说很快修好了。
由题意可知,现在堵得原因是工人正在修路,故第一空使用现在进行时。排除AB。
又soon可知,修好的动作发生在将来,使用一般将来时,且路是被修好的,需要使用被动语态。故选C。
B
句意:
——你听说“千里之行,始于足下”吗?
——是的,这是老子说的一句名言。
A.班级
B.迈步,脚步
C.打破
D.考试
固定搭配:a thousand mile journey begins with the the first step(千里之行始于足下)
故选B。
B
句意:
——你知道____?
——是的,我们应该避免浪费,多进行回收。
该空缺处为know引导的宾语从句,需使用陈述句语序。排除AC。
回答并没有提及时间,而是写到了我们需要做的措施,故排除D。选B。
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