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B
C
D
C
D
C
C
will change
is spoken
waiting
was cured
to make
was understood
hasn't come
B
句意：联合国儿童基金会在很多国家工作，它帮助政府和家庭为儿童们创造一个更好的世界。
UNICEF表示"联合国儿童基金会"，是一个组织，看成一个整体，因此应为单数。
helps为一般现在时，因此第1空应使用一般现在时的第三人称单数，即works，排除A、D。
help sb.do sth.帮助某人做某事，因此第2空应用动词原形make。
故选B。
C
句意：
——看，我爸爸给我买了个新ipad。
——我认为我们不需要它，即使我们的父母能负担得起。
A.allow允许；B.expect期望；C.afford负担得起；D.pay支付。
根据句意可知，我们不需要它，即使父母负担得起，故选C。
D
句意：别担心。孩子们在这所新学校被照顾得很好。
孩子们和照顾是被动的关系，故用被动语态（be done）。排除A和C；
固定搭配 take care of， 在变为被动语态时，介词of不能省略。故选D
C
句意：
----妈妈，这肉做得好吃，闻起来味道很好。
----当然了！你知道我爸爸是个好厨师。
meat 是cook承受者，第1空应该用被动语态，排除A、D。
smell是感官动词，后面跟good作表语，构成系表结构。通常用主动表被动。故选C。
D
句意：他靠开出租车赚钱。
由句意可知，驾驶出租车是赚钱的方式，介词by引导方式状语：通过开出租车（的方式）来赚钱。故选D。
C
句意：我们应该注意我们的言语。正如那句话：“观其行而知其人”
首先根据语境推测句意是"观其行而知其人．"，句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语a tree 是动作know 的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，故选C。
C
句意：
——________？
——我头疼，什么都不想吃。
A 你是谁？       B 我能为你做什么？
C 你怎么了？   D 你觉得它怎么样？
结合答语：I have a headache and I don't feel like eating anything. （我头痛，不想吃任何东西。）
可知，问句关切地询问对方怎么了。
故选C
will change
句意：恐怕我们已经习惯了的生活会在几年之后发生大的改变。
分析句子语法可知，we are used to（过去所习惯的）为定语修饰前面的life（生活）。
由in a few years' time 几年之后可知改变还未发生，故使用一般将来时（will do），从句主句为life。故填will change。
is spoken
句意：中文现在在世界上被越来越多人使用。
由句意可知Chinese与speak之间为动宾关系，中文是被人说的。因此谓语使用被动语态（be done）。而此句描述的一般性的事实，故使用一般现在时。speak 的过去分词为spoken。故填is spoken。
waiting
句意：有很多人正等着医生来。
there are many people are doing sth.这种句型一般是在对某个图片或场景的内容进行描述，一般用现在进行时，让人有栩栩如生的感觉。故所给动词wait（等待）使用现在分词（doing）。故填waiting。
was cured
句意：安迪一被徐医生治愈，他就回到学校。
由went可知，该句为过去时，动作发生在过去。
而通过句意可知他是被治愈，因此括号中所给单词需使用被动语态（be done）结合主语he为第三人称单数。be动词选择was。cure的过去分词为cured，故填was cured。
to make
句意：人们都十分感谢这个勇敢的男人，因为他做了些事情使得村子变得更安全。
分析语法可知，这里需使用动词不定式（to make）做状语。make（使）的不定式为to make。故填to make。
was understood
句意：老师做了一切能做的去确保在课上他能被理解。
由did可知，该句需使用过去时。由句意可知，他是被课上的同学们理解，故使用被动语态（be done）。结合人称he为第三人称单数，be动词选择为was。understand的过去分词为understood。故填was understood。
hasn‘t come
句意：
——足球赛在十分钟前开始了，但是安迪还没来。
——为什么不立刻和他打电话？可能他在路上。
分析句子句意为“但是安迪还没到”，因为安迪现在还不在这里，所以要用现在完成时，即“助动词have/has+过去分词"的形式。主语Andy为第三人称单数，助动词选用has（变否定形式hasn't)； come的过去分词是come。故填hasn't come。
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