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综合素质学英语随堂反馈3八年级译林版无锡专版
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第120页
第120页
信息发布者:
A
C
A
B
D
were explained
have felt
entered
to work
is repaired
didn't learn about the conditions of the farmers
The secretary is not paid as well as
What made you make up your mind to train as
was stopped from spreading
A
句意:医生们把这架飞机用作培训中心,培训护士。
use...as... 把.......作为......使用
train sb. as 把......训练成......
故选A。
C
句意:如果有人给了你什么,你应该说“谢谢”。
根据后文的you should say "thank you". (你应该说“谢谢”。)可知,本处是被动。
分析句子结构可知,这是if连接的条件状语从句,主句是含情态动词的句子,从句用一般现在时态;从句主语you是被动主语, 所以用被动语态,结构am/is /are +done;主语是you, 故用are加give的过去分词given;故答案C正确。
A
句意:不要担心,Black夫人,你儿子没有什么严重的。
serious严重的,形容词。形容词修饰不定代词时要放在后面,排除C、D。
nothing serious没什么严重的,something serious严重的事情。根据don't worry可知,没什么严重的。故选A。
B
句意:有些人害怕乘飞机旅行。坐飞机,因为他们认为坐飞机旅行不安全。
be afraid of doing sth.害怕做某事。
It is+形容词+ to do sth.做某事是怎么样的。
所以第1空介词of后面为动名词travelling,第2空用不定式to travel。故选B。
D
句意:
——艾米通常怎么去上学?
——她过去常骑自行车,但现在她习惯走路去减肥。
used to do sth.过去常常做某事;
be used to doing sth 现在习惯于做某事;
be used to do sth.被用来做某事。
根据句意和but可知,她过去常常骑自行车,但是现在习惯走路瘦身。
故第1空用used to, 第2空用is used to walking。故选D。
were explained
句意:在游戏开始之前,所有的规则都被清晰的给我们解释了。
由句意可知,rules与explain为动宾关系。规则是被解释的。故谓语需使用被动语态(be done)。由started可知句子为一般过去时。故be动词使用were。explain的过去分词为explained。故填were explained。
have left
句意:我独自离开几天了。搬家让我真的很不舒服。
for + 一段时间是现在完成时的标志。
故本题用现在完成时(have done)。
I作主语,故本空填have left。
entered
句意:自从曼迪进入学校以来,她学了很多单词。
固定句型:since+过去时,主句使用现在完成时。进入学校这个动作发生在过去,故使用一般过去时(did)。enter的过去式为entered。故填entered。
to work
句意:这是我能想到解决问题的唯一方法。
此题中I can think of 为way的定语。后接不定式(to do)做后置定语(解决问题的方法)。work(工作)的不定式为to work。
故填to work。
is repaired
句意:
——打扰一下,我们什么时候可以在球场打羽毛球?
——要等到下周修好。
根据until可知,遵循主将从现的原则,从句用一般现在时。根据repair和it可知,是被动关系,因此此句是一般现在时的被动语态(be done)。主语it是单数,be动词用is,repair的过去分词是repaired。故答案为is repaired。
left-behind children 留守儿童
care about 关心
do well in 在……方面做得好
solve the problem 解决这个问题
raise money 筹钱
be in touch with 和……保持联系
communicate with 和……沟通/交流
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