第87页 - 语文补充习题八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社

听

视

听觉：它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，

汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀

哀打旋。/视觉：从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过

雾霭，消失在远山青色的背景中。

运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了瀑

布的声响、形状、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的

气势，前仆后继、勇往直前的精神。

☞本题考查对文章内容的理解

★通读全文，由“潺潺成溪”“像一曲交响乐”“一道彩虹”“一幅写意画”等句可知，是从听觉和视觉的角度进行描写的，再找出对应的例子即可。

★如听觉“它们在龙槽两边······哀哀打旋”，视觉“从沟底升起一道彩虹······青色的背景中”。

☝据此分析，完成填空即可。

✎故答案为：

✔听视

✔听觉：它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

✔视觉：从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过

雾霭，消失在远山青色的背景中。

☞本题考查赏析句子

①怎样写的（运用了什么修辞）。

✿将河水奔涌而来的气势比作“千军万马”运用了比喻的修辞手法，“挤”“撞”等赋予其人的动作情态，运用了拟人的修辞手法。

②写得怎样（生动形象、增强了语势、生动具体等）+写出了什么（根据内容具体填）。

✿运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了瀑布的声响、形状、态势、力量。

③表达的情感或作用（具体分析）。

✿ 联系“势入千军万马”“撞”“霎时”等可知，表现了壶口瀑布令人震撼的气势，前仆后继、勇往直前的精神。

✎故答案为：

运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的气势，前仆后继、勇往直前的精神。