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信息发布者：
推托
只，只是
到，等到
明白
我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！
张咏将要离开，寇準送他到郊外，问道:“您有什么要教导我的吗？”
示例:不赞成。写鲁肃与吕蒙论议、结友的情节，可以表现吕蒙通过学习取得了惊人的进步，
侧面烘托了孙权的善于劝学。
甲文中孙权是直截了当地劝说吕蒙要加强学习，而乙文中张咏是委婉地劝说寇準要加强学
习。
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