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示例:演讲比赛在全校范围内进行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,让大家通过这种方
式来勾勒自己心中的“中国梦”图景,抒发对祖国的热爱和赞美之情。(还可以设计主题班会、
中国历史文化手抄报展示、争做“梦之星”等活动)
A
B
C
☞本题考查设计活动方案
活动设计,即反映事物主要内容的一句话,一般采用标题的形式。
所以,解答此题要用简明、通顺的语句表达,同时要紧扣主题,如本题中要求围绕“校园行,中国梦”这一主题,可以用多种不同的形式来体现对祖国的热爱和赞美之情。
☝此题具有一定的开放性,答案不唯一。
✎故答案为:
        示例:演讲比赛在全校范围内进行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,让大家通过这种方式来勾勒自己心中的“中国梦”图景,抒发对祖国的热爱和赞美之情。(还可以设计主题班会、中国历史文化手抄报展示、争做“梦之星”等活动)
本题考查辨析病句
★A项,表述无误;
B项,“······的根本原因”和“是······造成的 ”句式杂糅;
C项,关联词使用错误,将“既是······又是”改为“不仅是······更是······”;
D项,成分残缺,“通过”和“使”同时使用,导致缺少主语,可删去“通过”或“使”。
✎故答案为:A
☞本题考查对课文内容的理解
★细读各项可知,ACD均理解正确。
★B项,“此头须向国门悬”句,化用春秋时期吴越争霸中伍子胥的故事,使人产生一种强烈的悲壮之感。“夸张的修辞手法”表述错误。
✎故答案为:B
☞本题考查文学文化常识
★细读各项可知,ABD三项均表述正确。
★C项,《风雨吟》的作者是芦荻,原名陈培迪,诗集主要有《桑野》《驰驱集》等;沈尹默的作品是《月夜》,诗词著作有《秋明室杂诗》《秋明室长短句》等。
✎故答案为:C