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示例:小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，小嘎子想尽

办法，还是被摔了个仰面朝天。

猴儿

走马灯

兔子

蹿出去

灵巧、机灵，主意多

都不敢贸然进攻，都想抓住

对方的破绽再动手

✎本题考查对文段内容的概括。

❀分析过程：

运用要素串连法，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。

选段没有具体表面时间和地点，但是主要人物已知是小嘎子和小胖墩儿，加上事件——比赛摔跤，结果小嘎子被小胖墩摔了个仰面朝天。用词语串连起来，就是文章的主要内容。

☀故答案为：

示例:小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，小嘎子想尽办法，还是被摔了个仰面朝天。

✎本题考查人物形象的概括和理解。

❀分析过程：

A处“围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”写了小嘎子使计摔跤的动作，生动形象地展现了一个灵巧、机灵，主意多的伶俐孩童形象。

B处“两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。”写出两人均不服输的态度，“转了三四圈”才又揪在一起，体现出二人的谨慎，都不敢贸然进攻，都想抓住对方的破绽再动手，可见摔跤并非是一项只靠蛮力的运动。

☀故答案为：

灵巧、机灵，主意多

都不敢贸然进攻，都想抓住对方的破绽再动手