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句意：
作为世界特殊奥林匹克运动会的一名志愿者，刘明应该尽他的最大努力帮助使这次盛会成为一个巨大的成功。

a是不定冠词，表示泛指一个，the是定冠词， 表示特指。根据句意可知，这两个空后的名词都是
表示泛指的，success在这里指成功的事，是可数名词。故选C。
A
句意：
——德国制造的汽车比日本制造的汽车贵得多。——是的，你说得对。但是它们好多了。

it 是人称代词 代替物，动物，门外的人，也可作形式主语和宾语等；
that是指示代词，指远处的事物，电话中的对方，为避免重复代替前面的可数名词单数和不可数名词；
those 那些；
ones 泛指任何同名不同物的事物。
英语比较句式中常用that或者those代替与前文重复的内容，本句指代The cars，所以用复数形式those，故选A。
A
句意：
--她有足够的经验做这项工作吗? 
--是的，她教了10年英语了。 
A.足够的经验
B.足够的经历
C.许多经历
D.任何经历

experience作不可数名词，表示经验，作可数名词，表示经历，根据she has taught English for 10 years她教了10年英语了，可知，这里意思是她有足够的经验，故选A。
B
句意：
--现在手机很流行。 
--没错。但其中一些仍然很贵。 

pay的主语是人；cost的主语是物，表示“花费”；take的主语通常为形式主语it，表示花费时间；spend的主语是人。句中的them代指Mobile phones手机。故选B。
C
句意：
游泳对你的健康有好处。不要放弃。
A.设立
B.捡起
C.放弃
D.查阅

根据Swimming is good for your health.游泳对你的健康有好处。可知，意思是不要放弃，故选C。
D
句意：
--他被选为奥运会志愿者。
--太好了! 在我们学校没有人的英语说得比他好。 

as beautiful as与……一样美丽，beautiful为形容词，本空这里要用副词修饰动词speaks，排除A；B.as badly as…和……一样差；
C.worse than…比……更差；
D.better than…比……更好。
根据句意，应该是没有人的英语说得比他更好，故选D。
B
句意：
--看！ 有一本书。 
--哦，一定是凯蒂的。只有她喜欢读这种书。 
A.可以   B.一定   C.可能   D.可能

根据Only she likes to read this kind of book. 只有她喜欢读这种书。 可推测，这本书一定是凯蒂的，must表示非常肯定的推测，故选B。
A
句意：
—你喜欢冬天游泳吗？
—当然。起初感觉水有点冷。但随后我感到温暖和充满活力。
A. feels觉得；摸起来；B. tastes尝起来；C. smells闻起来；D. looks看起来。
感官动词+形容词来说明主语的状态。根据原句的意思，这里应该是感受水的温度，故选A。
D
句意：
把门关上，我的好朋友。

close关闭，动词
closed关着的，形容词
close亲密的，形容词
根据keep sth.+形容词，表示使...怎么样，可知，第一空要用形容词closed，表示使门保持关闭的状态；第二空要用形容词close，修饰名词friend朋友，表示亲密的朋友，故选D。
B
句意：
对我们来说，最重要的事情不是赢得奖项，而是重在参与。

A. not only ... but “不仅……而且”；
B. not ...but“不是……而是”；
C. either ... or“或者……或者”；
D. neither ... nor“既不……也不”。
根据句意，可知，应该是最重要的事情不是赢得奖项，而是重在参与，故选B。
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