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order 订购
bloom 花
effort 努力
crevice 缝隙
B
考查动词。
由plant种植，flowers花，结合选项，可推测本句句意：她的祖母教她如何种花和养花。  
look for 寻找，care for 照顾，search for搜寻，pay for支付
故选B。

D
考查副词。
由下句When it arrived当它运达时，结合选项，可推测本句句意：“我一定要拥有它，”她自言自语道，并立刻订购了一个。
A最终     B小心地     C明智地    D立即 
故选D。

A
考查名词。
由下句She planted it at the back of her yard.她把它种在后院。结合选项，可推测本句句意：当它运达时，她已经为它准备了一个地方。 
A地方     B盒子     C杯子    D房间 
故选A。

D
考查连词。
句意：它长得很好，长满了美丽的绿叶，____没有花。
A.而且，B.所以，C.或者，D.但是。
结合语境，前半句表示它长满了绿叶，后半句表示它没有花，前后表示转折关系，故用连词but。结合选项，故选D。
B
考查形容词。
由上句Day after day she took good care of it and even talked to it trying to make it bloom.她日复一日地悉心照料它，甚至和它说话，试图让它开花。However然而，表示转折，结合选项，可推测本句句意：然而，她所有的努力似乎都是徒劳的。 
A无止境的            B无效的，徒劳的     
C成功的                D有希望的 
故选B。

C
考查形容词。
由her plant had not bloomed她的植物还没有开花，结合选项，可推测本句句意：一天早上，当她站在藤前时，她为自己的植物没有开花而感到非常难过。  
A 激动的    B紧张的     C难过的    D害怕的 
故选C。

B
考查动词。
句意：她想把它____下来，在它的地方种上别的东西。
A.放，B.切，砍，C.转向，D.拿走。
根据planting something else in its place可知在它的地方种上其他东西，因此要砍下它。cut down砍下。故选B。
A
考查动词。
由上句Thank you so much非常感谢你，下句she saw that on the other side of the wall the vine was in full bloom她看到墙那边的藤蔓正盛开着花，结合选项，可推测本句句意：你无法想象我是多么喜欢你种下的那棵葡萄树的花朵。 
A喜欢     B梦想     C期望    D讨厌 
故选A。

C
考查感叹句。
本句为感叹句，beautiful美丽的，为形容词，blooms花，为名词复数，可知，符合感叹句结构What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语）！要用what修饰，本句句意：多漂亮的花啊！
故选C。

C
考查形容词性物主代词。
由Linda walked into her neighbour's yard琳达走进邻居的院子，but on the other side但在另一边，结合选项，可推测本句句意：藤蔓从墙缝里钻了出来，却没有在她这边的墙上开花，而是在墙的另一边。 
A它的     B他的     C她的    D他们的 
故选C。

D
句意：
为了节约用水，洗手后要关掉水龙头。 

save节约，动词，根据turn off the tap after washing your hands洗手后要关掉水龙头，可知，目的是节约用水， 要用动词不定式to do表目的，故选D。
A
句意：
--去露营怎么样? 
--嗯。这完全取决于天气。如果天气好，我们就去。 
A.取决于   B.决定  C.允许   D.生产

根据We'll go if it's fine. 如果天气好，我们就去。可知，这里意思是这完全取决于天气，故选A。
D
句意：
我们尝试使用新型能源，因为它们成本低，产生的污染少。 

more更多的，less更少的，根据We try to use new types of energy我们尝试使用新型能源，cost花费，produce产生，pollution污染，可知，这里意思是因为它们成本低，产生的污染少，故选D。
B
句意：
这些树很有用。 不要砍倒它们，否则你会被罚款的。

cut down砍倒，代词them要放在动词和副词之间，fine罚款，动词，结合语境可知，应该是砍树会被罚款，用被动语态，or引导的从句时态用一般将来时，故一般将来时的被动语态结构为will be+done，故选B。
B
句意：
--为什么这个组织收集这么多旧衣服? 
--我想是为了回收利用。 
A.如何   B.为什么   C.什么   D.哪里

根据答句For recycling,I think.我想是为了回收利用。可知，询问的是原因，故选B。
B
句意：
--任何人都不允许在图书馆讲话。 
--对不起，我不会了。 

allow sb. to do sth.允许某人去做某事，被动语态结构为be allowed to do sth.被允许做某事，故选B。
C
句意：
--你打算把这些塑料瓶送到哪里去? 
--它们将被送到工厂回收利用。 

they指的是上文提到的plastic bottles塑料瓶，send送，动词，factories工厂，recycling回收利用，可知，这里意思是这些塑料瓶将被送到工厂回收利用，表示被动关系，时态为一般将来时，故用一般将来时的被动语态，结构为will be+done，send的过去分词为sent，故选C。
D
句意：
——我们必须现在行动，因为时间不多了。
——是的，我们开始吧。
A 出版，出来
B 分发，宣布
C 切断；删去；裁剪
D 用完
根据关键词time时间， 可知此处句意为“用完”，故选D。
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