零五网 › 全部参考答案› 学习与评价答案 › 人教版七年级（初一）语文学习与评价答案（上下册） › 第19页

第19页

信息发布者：

①不能。②“啊！黄河！”反复出现，把诗歌的主体部分分为三个层次，即黄河养育了

中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族勇往直前。③由实到虚，

环环相扣，层层递进，逐步深入。

把黄河比喻为“中华民族的摇篮”，形象地说明了黄河流域是中华民族的发祥地，中华

文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育、滋养了世代中华儿女。

①运用反复的修辞手法。②强调了人们对黄河的敬仰，更表达了人们对黄河深深的依恋。

诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，以激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激

励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫祖国。