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人教版七年级(初一)语文学习与评价答案(上下册)
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第74页
第74页
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示例:孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”;孟郊《游子吟》“谁言寸
草心,报得三春晖”;陈子昂《座右铭》“事父尽孝敬,事君端忠贞”;蒋士铨《岁末
到家》“低徊愧人子,不敢叹风尘”等。
意义:我们要孝亲敬老,如今的成长离不开当年他们的辛勤养育,辛勤教导;我们要
孝亲敬老,这是一种传统美德,这是一种良好情感的传承与发展。
敬老应持爱心。
示例1:图一,更能体现“孝”的意义,图像生动细致,简洁易懂,具有号召力。
示例2:图二,一个小孩背着老人,正是“孝”字的变形,生动形象,更能让我们理解“孝”
字的内涵。
(黄香)扇枕温衾
从前
睡
使……..暖和
传播
示例:孝敬长辈,是中华民族的传统美德,更是我们做人的根本。黄香可以做到孝敬
父母,我们也应该向他学习,做一个孝顺的孩子。
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