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interesting 
When 
the other
the ground floor
to invite
B
B
B
D
D
A
C
D
messages
句意：很久很久以前，鸽子用来传递消息。
根据所学知识可知，很久很久以前人们是用鸽子来传递消息，鸽子也被成为“信鸽”。message 消息，是可数名词，空前无冠词修饰，故本空填其复数形式messages
more
句意：对学生来说，每天睡8小时以上是有好处的。
根据than可知，空格处应该填比较级形式。
more than...“多于...，超出”，故填more。
beaches
句意：在夏威夷的岛屿上有数百个美丽的海滩。
根据hundreds of“数以百计的”可知，空格处应该填名词复数形式。根据常识可知，Hawaii“夏威夷”是一个旅游胜地，海滩众多，所以这里填beach“海滩”的复数形式，以ch结尾的名词复数在词尾加es。故答案为beaches。
stay
句意：不要总是在阳光明媚的日子呆在家里。你应该多出去走走。
根据第二句You should go out more.可知，第一句表示“不要总待在家里”。stay at home“待在家”，don't后接动词原形，故选stay。
1.interesting
句意：房子有一个有趣的名字，“滑梯屋”。
根据an___ name，可知，空格处应该填一个形容词。结合the “Slide House”可推测，空格处填interest的形容词形式interesting“有趣的”。

2.When
句意：当我们第一次看到这所房子时，我和弟弟伊万就爱上了它。
题干中的前后两个句子都是完整的，所以前面的一句需要将其变成状语从句。结合所给单词，这里应该填when，引导时间状语从句。when位于句首，首字母需大写，故填When。

3. the other
句意：它的一边是楼梯，另一边是滑梯。
根据on one side“一边”，可知，空格处表示“另一边”，所以填 the other。

4.the ground floor
句意：每次从二楼滑到一楼，我们都笑个不停。
结合前文可知，房子一边是楼梯，另一边是滑梯。from...to...“从......到......”，所以应该是从二楼滑到一楼，故填the ground floor。

5.to invite
句意：我想邀请我所有的朋友到我们的新家一起玩。
want后接动词不定式，want to do sth.想要做某事
结合句意可知，这里指“邀请”朋友来我新家玩。所以填invite的不定式形式to invite。
B
句意：巴黎是一座美丽的城市。它是法国的首都。
可数名词第一次出现，这里泛指一座美丽的城市，用不定冠词a/an（a+辅音发音开头的单词；an+元音发音开头的单词）进行修饰；
一个国家的首都只有一个，所以用定冠词the表示特指。the capital of，意为“...的首都”。
故选B。
B
句意：向外看几分钟绿树对你的眼睛有好处。
look out of 朝外看（通常和window连用）；
look out at 向外看某物；
look up 向上看；查阅；
look for 寻找；
the green trees 是向外看看的目标，所以这里用look out at。故选B。
B
句意：史密斯先生的第二个女儿现在五岁了。
第一空：根据空后的daughter是单数，可知这里表示的是“第二个”，所以用序数词second；
第二空：表示年龄多大时，用基数词，所以填five。
故选B。
D
句意：上海大约离北京有1300公里。
“A+ be + 距离 + away from + B”表示：A距离B有⋅⋅⋅⋅⋅⋅远。故选D。
D
句意：除非你亲耳听到，否则你不会相信这个故事。
固定搭配：one's own 某人自己的
故结合选项，答案选D
A
句意：在这本烹饪书中，你可以找到200多种制作甜点的不同方法。
表示准确数目时hundred不加s，前面直接加数字；
hundreds of，用来表示含糊的数目，表示数百、成百，前面不加数词。结合选项，A选项表达正确。
故选：A。
C
句意：看！每个学生手里都有一本英语书。他们正在读英语。
each (每个……)作主语时，谓语动词用单数，故本空填have的单数形式has，即答案选C
D
句意：
——你好！我可以和史密斯先生通电话吗？
——请稍等。我去让他接电话。
A.请讲
B.打错了
C.快点儿
D.请稍等
联系答语I'll go and ask him.（我去让他接电话。）可知是让对方稍等一会儿。故选D。
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