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点赞。 “班长制订了一份班级公约，发到
班级群里征求意见”，这种做法体现集体
是民主的、公正的，每个人都可以提出
意见和建议，同时也能促进每个人遵守
共同规则。 “生活委员开展班级结对帮扶
活动，关爱学困生，关爱家庭贫困生”，
这种做法体现了美好集体是充满关怀与
友爱的。 “将性格各不相同的学生分为一
个小组”，这种做法有助于成员之间优势
互补，共同进步；同时开展小组竞赛，
有助于增强集体活力和发展动力。
美好集体是民
主的、公正的
班主任就是权威，不
让学生自己来参与管
理班级
美好集体是充满
关怀与友爱的
有些老师为了赶教学
进度直接放弃“差生”
美好集体是
善于合作的
美好集体是
充满活力的
课堂气氛沉闷，缺少
生机
老师“一言堂”，灌输
知识，缺乏生生互动，
师生交流
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