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信息发布者：
①推动了故事情节发展，引出了下文躲雨、进店、理发等情节。②烘托人物心情，由“说下就下”
到“一直在下”“仍然在下”再到“慢慢小了，停了”的过程，烘托出年轻人由“茫然”到“若有所思”再
到充满信心的心理变化过程。
这。
受伤，损伤。
C
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
(我)栽兰花没有成功，写下这篇文章自我解嘲。
阅金经
栽兰花
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