第26页 - 人教版七年级语文（上下册）课时练答案

xiǎn

chún

zhì

èn

xián

yú

bāi

dēng

guà

huò

shí

táng

韧

逊

迸

覆

瘾

脯

坚韧

谦逊

覆灭

蜂拥

永垂不朽

奋不顾身

松骨峰战斗(或书堂站战斗)、马玉祥火中

救小孩、防空洞中的谈话。

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这三个语段分别放在三个事例之后，三个事

例是基础，议论、抒情是在记叙、描写基础

上的阐发升华，使读者更深刻地了解事例意

义。这样既突出了中心，又以强烈的感情使

读者产生共鸣。

他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的

意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是

那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地

美丽和宽广！

因为这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想情感，即对侵略者的恨和对朝鲜人民的爱，以及他们的苦乐观，表现了志愿军战士的革命英雄主义、国际主义和爱国主义的精神。这三个典型事例中，有写集体的，有写个人的，既有战斗场面，又有战地日常生活，都是具有代表性和最能说明志愿军战士英雄本质的事例。三个事例集中体现了全体志愿军战士的英雄形象，揭示了本文要表现的主题。

志愿军出国作战，首要的使命是打击侵略者，“松骨峰战斗”理应放在首位。狠狠打击敌人是因为同情、热爱朝鲜人民，“马玉祥火中救小孩”是这层意义的直接体现，应紧随其后，放在第二位。这两个事例，一恨一爱，深层的思想基础是什么呢？思想基础在“防空洞中的谈话”这一事例中揭示了出来，即深厚的爱国主义。这三个事例不是孤立存在的，它们有着内在的联系和逻辑关系。