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C
专心致志。
王冕于是离开家，寄住在寺庙里。

安阳的韩性听说后，认为王冕与众
不同，收(他)做了学生。
示例:“凿壁借光”——西汉匡衡喜爱
读书，但家中没有蜡烛照明，他就把墙壁
凿了一个洞，引来邻家的光亮读书。


示例：学习对于我们每个人来说都是
非常重要的。学习可以增长才干，学习可
以增加知识储备，学习可以提高品位。一
个人即使基础再差，只要努力学习，就一
定能够学有所成。例如，吕蒙接受孙权的
劝告后，发奋学习，才略长进特别快，鲁
肃看到后非常吃惊。古今中外，这样的例
子举不胜举。反之，不学无术则使人变得
平庸无知。因此学习对于人的成长非常重
要。
孙权是人主， 劝臣子读书比较直接，带有一些 命令的口吻； 师旷是臣子， 劝人主学习用了比喻的方式， 较为委婉。孙权劝学，用自己的亲身体会做例子， 显得亲切、 诚挚； 师旷劝学，用比喻的方式， 显得有理有力， 富有智慧。 
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